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Páginas: 23 (5569 palabras)
Publicado: 24 de junio de 2013
EQUIPO
TÉCNICO
AMPLIADO DE
TECNOLOGÍAS
MATERIAL DIDÁCTICO PARA EL DOCENTE 1
SECUNDARIAS GENERALES
Profra. Edith Juárez Osorio, Profra. Lisette López Ortiz
Este documento contiene material
didáctico de Primer Grado que el
Equipo
Técnico
Ampliado
de
Tecnologías del énfasis de Informática
elaboró.
Son propuestas que te pueden
ayudar
en
el
desarrollo
delos
contenidos programáticos y que pueden
ser mejorados en base a tu experiencia,
el contexto y tu iniciativa.
2
Bloque I Primer grado
3
ANEXO 1 PARA EL DOCENTE
“CONCENTRADO DE LO QUÉ SABEN Y ESPERAN LOS ALUMNOS SOBRE INFORMÁTICA”
NOMBRE
DE
LA
ESCUELA:
NOMBRE
DEL
DOCENTE:
GRADO:
No. DE
ALUMNOS:
GRUPO(S):
TOTAL
ASPECTOS
SI
NO
Identifican cada una delas partes de la computadora (hardware)
Conocen el correcto proceso de encendido de la computadora
Conocen el correcto proceso de apagado de la computadora
Han utilizado algún
Procesador de Textos
programa o aplicación
Presentaciones
Hojas de calculo
Editor de imágenes
Otro(s)
Han realizado búsquedas en Internet
Cuentan con equipo de cómputo en casa
1
¿Qué
esperanrealizar los alumnos
haciendo uso de la
computadora durante
el transcurso del ciclo
escolar?
1
De todas las aportaciones de lo que esperan realizar los alumnos durante el ciclo escolar
se deberá anotar en el cuadro anterior la más recurrente(s).
__________________, Oax., a _____ de _____ de 200__.
4
ANEXO 1
ANEXO 1
“LO QUÉ SABES Y ESPERAS DE INFORMÁTICA”
“LO QUÉ SABES YESPERAS DE INFORMÁTICA”
NOMBRE DE LA
ESCUELA:
NOMBRE DEL
ALUMNO:
NOMBRE DE LA
ESCUELA:
NOMBRE DEL
ALUMNO:
GRADO:
GRUPO:
PREGUNTAS
GRADO:
SI
NO
ESPECIFICA
GRUPO:
PREGUNTAS
SI
NO
(Dibuja)
¿Identificas cada
una de las
¿Identificas
partes
computadora
partes
de
la
ESPECIFICA
(Dibuja)
de
cada
una
la
de
lascomputadora
(hardware)?
(hardware)?
¿Conoces el correcto proceso de
¿Conoces el correcto proceso de
encendido de la computadora?
encendido de la computadora?
¿Conoces el correcto proceso de
¿Conoces el correcto proceso de
apagado de una computadora?
apagado de una computadora?
Procesador
¿Has
de
Procesador
¿Has
Textos
utilizado
algún
programa oaplicación?
Textos
utilizado
Presentaciones
algún
Hoja de calculo
programa o
Editor de imágenes
aplicación?
Otro(s)
¿Has
realizado
búsquedas
de
Presentaciones
Hoja de calculo
Editor de imágenes
Otro(s)
en
¿Has
realizado
búsquedas
en
Internet?
Internet?
¿Cuentas con equipo de cómputo
¿Cuentas con equipo de cómputo
en casa?
encasa?
¿Qué esperas realizar haciendo uso de la
computadora durante el transcurso del ciclo
escolar?
¿Qué esperas realizar haciendo uso de la
computadora durante el transcurso del ciclo
escolar?
Oax., a _____ de ____________ de 200__.
Oax., a _____ de ____________ de 200__.
5
ANEXO 2 PARA EL DOCENTE
SISTEMA INFORMÁTICO O DE INFORMACIÓN
Observaciones: El docente podrá explicarlo que a continuación se describe para
posteriormente proporcionar a los alumnos la hoja 3 para que ellos realicen la actividad de
cierre.
Para que un sistema informático o de información funcione se necesita:
Partes físicas de una computadora (hardware).
Programas o aplicaciones informáticas (software).
Rutinas o procedimientos pregrabados en memorias de sólo lectura (firmware).
Personalinformático.
Partes físicas (hardware)
Componentes físicos que integran un equipo de cómputo:
-
Tarjeta principal o placa base
Procesador
Equipos periféricos
Redes de computadoras
Programas (Software)
Es un conjunto de instrucciones que permiten el buen funcionamiento del hardware; es
decir, son el soporte lógico de la computadora. Existen tres tipos de software:
-
Sistemas...
TÉCNICO
AMPLIADO DE
TECNOLOGÍAS
MATERIAL DIDÁCTICO PARA EL DOCENTE 1
SECUNDARIAS GENERALES
Profra. Edith Juárez Osorio, Profra. Lisette López Ortiz
Este documento contiene material
didáctico de Primer Grado que el
Equipo
Técnico
Ampliado
de
Tecnologías del énfasis de Informática
elaboró.
Son propuestas que te pueden
ayudar
en
el
desarrollo
delos
contenidos programáticos y que pueden
ser mejorados en base a tu experiencia,
el contexto y tu iniciativa.
2
Bloque I Primer grado
3
ANEXO 1 PARA EL DOCENTE
“CONCENTRADO DE LO QUÉ SABEN Y ESPERAN LOS ALUMNOS SOBRE INFORMÁTICA”
NOMBRE
DE
LA
ESCUELA:
NOMBRE
DEL
DOCENTE:
GRADO:
No. DE
ALUMNOS:
GRUPO(S):
TOTAL
ASPECTOS
SI
NO
Identifican cada una delas partes de la computadora (hardware)
Conocen el correcto proceso de encendido de la computadora
Conocen el correcto proceso de apagado de la computadora
Han utilizado algún
Procesador de Textos
programa o aplicación
Presentaciones
Hojas de calculo
Editor de imágenes
Otro(s)
Han realizado búsquedas en Internet
Cuentan con equipo de cómputo en casa
1
¿Qué
esperanrealizar los alumnos
haciendo uso de la
computadora durante
el transcurso del ciclo
escolar?
1
De todas las aportaciones de lo que esperan realizar los alumnos durante el ciclo escolar
se deberá anotar en el cuadro anterior la más recurrente(s).
__________________, Oax., a _____ de _____ de 200__.
4
ANEXO 1
ANEXO 1
“LO QUÉ SABES Y ESPERAS DE INFORMÁTICA”
“LO QUÉ SABES YESPERAS DE INFORMÁTICA”
NOMBRE DE LA
ESCUELA:
NOMBRE DEL
ALUMNO:
NOMBRE DE LA
ESCUELA:
NOMBRE DEL
ALUMNO:
GRADO:
GRUPO:
PREGUNTAS
GRADO:
SI
NO
ESPECIFICA
GRUPO:
PREGUNTAS
SI
NO
(Dibuja)
¿Identificas cada
una de las
¿Identificas
partes
computadora
partes
de
la
ESPECIFICA
(Dibuja)
de
cada
una
la
de
lascomputadora
(hardware)?
(hardware)?
¿Conoces el correcto proceso de
¿Conoces el correcto proceso de
encendido de la computadora?
encendido de la computadora?
¿Conoces el correcto proceso de
¿Conoces el correcto proceso de
apagado de una computadora?
apagado de una computadora?
Procesador
¿Has
de
Procesador
¿Has
Textos
utilizado
algún
programa oaplicación?
Textos
utilizado
Presentaciones
algún
Hoja de calculo
programa o
Editor de imágenes
aplicación?
Otro(s)
¿Has
realizado
búsquedas
de
Presentaciones
Hoja de calculo
Editor de imágenes
Otro(s)
en
¿Has
realizado
búsquedas
en
Internet?
Internet?
¿Cuentas con equipo de cómputo
¿Cuentas con equipo de cómputo
en casa?
encasa?
¿Qué esperas realizar haciendo uso de la
computadora durante el transcurso del ciclo
escolar?
¿Qué esperas realizar haciendo uso de la
computadora durante el transcurso del ciclo
escolar?
Oax., a _____ de ____________ de 200__.
Oax., a _____ de ____________ de 200__.
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ANEXO 2 PARA EL DOCENTE
SISTEMA INFORMÁTICO O DE INFORMACIÓN
Observaciones: El docente podrá explicarlo que a continuación se describe para
posteriormente proporcionar a los alumnos la hoja 3 para que ellos realicen la actividad de
cierre.
Para que un sistema informático o de información funcione se necesita:
Partes físicas de una computadora (hardware).
Programas o aplicaciones informáticas (software).
Rutinas o procedimientos pregrabados en memorias de sólo lectura (firmware).
Personalinformático.
Partes físicas (hardware)
Componentes físicos que integran un equipo de cómputo:
-
Tarjeta principal o placa base
Procesador
Equipos periféricos
Redes de computadoras
Programas (Software)
Es un conjunto de instrucciones que permiten el buen funcionamiento del hardware; es
decir, son el soporte lógico de la computadora. Existen tres tipos de software:
-
Sistemas...
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