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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA) FACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGÍA MÉDICA
AREA: TERAPIA OCUPACIONAL

SYLLABUS DE INTERNADO DE TERAPIA OCUPACIONAL
CÓDIGO: TO4100

AÑO ACADEMICO: 2010- I – II

CONTENIDO

1. SUMILLA. 2. PERFIL DEL INTERNO 3. COMPETENCIAS 4. PERSONAL DOCENTE 5. METODOLOGÍA. 6. ORGANIZACIÓN. 7.SISTEMA DE EVALUACIÓN. 8. INSTRUCCIONES GENERALES 9. CONTENIDO PROGRAMÁTICO DE LAS ROTACIONES 10. BIBLIOGRAFÍA

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SUMILLA El Internado de Tecnología Médica en el área de Terapia Ocupacional es la última etapa curricular de los estudios de PRE- grado, que se desarrolla en doce meses; tiempo en la cual el estudiante desarrolla una actividad eminentemente de práctica asistencialy de reforzamiento académico permanente programados por la escuela académico profesional y por su sede de internado; en la cual el interno aplicará los conocimientos adquiridos a lo largo de su formación previa, mediante el sistema de perfeccionamiento en servicio, con supervisión continua docente asistencial en las sedes calificadas por la universidad. PERFIL INTERNO El interno del área deTerapia Ocupacional en sus cuatro años de formación académica de PRE-grado, ha logrado adquirir competencias intermedias que le permiten desarrollar acciones asistenciales de, Evaluación, Programación de protocolos de Tratamiento y la Ejecución de los tratamientos en pacientes con indicación en la especialidad, en las siguientes patologías: - Lesiones Neurológicas centrales o periféricas - LesionesMedulares - Desarrollo Psicomotor – Pediatría - Salud Mental – Psiquiatría - Geriatría - Traumatología Cardiología - Oncología - Neonatología - Reumatología - Amputados traumáticos y congénitos - Quemados - Sensoriales y - Misceláneas. COMPETENCIAS  Evalúa, plantea objetivos, diseña y usa las actividades como medio terapéutico de la Terapia Ocupacional en las diferentes patologías y los diversosgrupos etéreos.  Diseña, confecciona y aplica con criterio científico recursos, materiales y equipo terapéutico idóneo en el desarrollo del plan de Tratamiento de Terapia Ocupacional.  Selecciona los instrumentos de evaluación acorde a las características de la patología y del grupo etáreo a atender.  Analiza los datos obtenidos a través de la evaluación y observación del paciente para diseñar elprograma de intervención.  Aplica los planes y programas individualizados y/o grupales de estimulación o intervención.  Redacta los informes de evaluación, tratamientos, terapias domiciliaros y otros en forma clara y concreta.  Desarrolla y aplica planes y estrategias de tratamientos adecuados a cada paciente, en función a las características del cuadro considerando los aspectos socio ambientaly cultural del paciente y familia.  Determina, diseña y confecciona las ayudas funcionales y/o adaptaciones para facilitar la vida independiente y/o mejorar la calidad de vida del paciente con disfunción física.  Identifica las barreras arquitectónicas que limitan el desplazamiento y/o acceso a su medio ambiente domiciliario, educativo, laboral y social, proponiendo las modificacionescorrespondientes.  Establece relaciones interpersonales efectivas con los demás miembros del equipo profesional, paciente y sus familiares o cuidadores.  Demuestra actitudes profesionales ante las diversas situaciones que se presentan al realizar el proceso de Terapia Ocupacional.  Establece una relación terapéutica y empática con el paciente y su entorno familiar.  Desarrolla habilidades para eltrabajo en equipo dentro del Equipo de Salud.  Respeta y hacer respetar el código de ética de Tecnólogo Medico.  Respeta y hacer respetar los Reglamentos de la Institución.  Presenta en Revisiones Clínicas el caso del paciente con propiedad, manteniendo la discreción y objetividad del mismo.

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 Desarrolla actividades en función y orientación sobre temas específicos de la...