todito

La enseñanza de la matemática se encuentra en la calidad de la práctica de los docentes que la imparten. Siendo necesario la actualización y capacitación tecnológica que losdocentes deben tener sobre el uso del computador como herramienta pedagógica en la enseñanza de las matemáticas, como auxiliar didáctico. Para esto se necesitan docentes queutilicen técnicas pedagógicas modernas en el aula como enseñanza en el proceso educativo, con el fin, de formar estudiantes autodidactas y utilicen técnicas pedagógicas modernas enel aula como el trabajo colaborativo y el uso del computador en la enseñanza; y así disminuir los altos índices de reprobación y enfrentar los retos del Nuevo Modelo Educativo.Cuando se utilizan métodos según el cual el estudiante trabaja con un conjunto de medios técnicos y programas de computación concebidos para informar, dirigir, controlar yevaluar la actividad con miras a alcanzar niveles predeterminados de desempeño esto motiva al estudiante para mejorar el proceso de aprendizaje.
Es innegable que las nuevastecnologías, específicamente el uso del computador, juega un papel importante en la práctica pedagógica docente, tomando en cuenta que este papel es significativo siempre y cuando laexperiencia de formación del docente se conciba como un proceso de formación permanente, sustentado en el reconocimiento de las instituciones educativas como un escenario enpermanente cambio. Esto exige procesos formativos conducentes a transformar las prácticas pedagógicas, tomando en consideración las dinámicas internas de las instituciones (movilidadde docentes, cambios en las directivas, formas de comprender e interactuar con las TIC, entre otras), los ritmos de aprendizaje de las mismas en su conjunto, de los docentes..