Todo Comienza Hoy

Todo comienza hoy está ambientada en Francia, en el año 1998, y se desarrolla, fundamentalmente, en un jardín de infantes. A partir del análisis de la película de Bertrand Tavernier desarrollaremosdiferentes aspectos a tener en cuenta. La educación del niño del nivel inicial halla un soporte fundamental en la observación y exploración del ambiente que rodea la escuela, no solo en los aspectosrelacionados con el mundo físico y natural, sino también en lo relativo a las personas y actividades que puede encontrar fuera y dentro de la escuela.
El ambiente natural y social son las fuentes endonde se encuentran los contenidos de la acción educativa tendientes a que el niño logre el desarrollo del lenguaje y construya los conocimientos que le permitan comprender y realizar la realidad.Los adultos son los responsables de incorporar a los niños en una cultura, de inscribirlos en una historia. En la película es posible ver como los padres de los niños consideran que quien debe hacersecargo de la educación así como también la transmisión de valores debe darse solo en la escuela. Esto se puede observar en la película ya que en los momentos en que los niños permanecen en sus hogareslos padres los inducen a mirar televisión sin intentar mantener una conversación acerca de lo que están aprendiendo.
A partir del siglo XVII la educación comenzó a desarrollarse mediante dispositivocada vez más formalizado y procedimientos estandarizados. Se observa como el señor Lefebvre cumple varios roles dentro y fuera de la escuela. Dentro de ella no solo es docente sino también director yfuera de ella se preocupa por los problemas de cada familia.
En uno de los tantos conflictos que se presentan, está el de una familia que, desde hace meses, la madre es alcohólica, y entre otrosproblemas, están por cortarle la luz por falta de pago y quitarles la casa por no pagar el alquiler. Estos problemas que arrastran desde largo tiempo, desembocará en un final trágico. 
No solo es la...