Todo Lo Que Ocupas Saber De La Filosofia

Diferencias de la filosofía con otras materias.

La Historia es una materia que se estudia a partir del relato de los hechos del pasado, utilizando principalmente la memoria. Las Matemáticas o la Física son estudiadas percibiendo inmediatamente su directa vinculación con la realidad de los fenómenos que nos rodean y la posibilidad de aplicarlas de una manera utilitaria. Una situación similarexiste con materias como la Geografía, los idiomas, o las ciencias naturales.

Al enfrentarse inicialmente con las cuestiones que se plantean al abordar el estudio de la Filosofía, la situación se presenta de una manera distinta. Por un lado, se plantean como problemas algunos temas que parecen demasiado obvios como para que valga la pena planteárselos. Porque todos estamos acostumbrados a dar porsentadas cosas tales como nuestra propia existencia, la verdad de lo que conocemos a través de nuestros sentidos, o lo correcto de observar un buen comportamiento hacia nuestros semejantes sin que tengamos muchas dudas acerca de en qué consiste un comportamiento correcto.

Por otro lado, al abocarse a exponer una explicación que resulte razonablemente convincente de cada afirmación realizadasobre cada una de esas mismas cuestiones, se va descubriendo que muchas cosas que aparecían como absolutamente obvias y en las que nunca nos habíamos detenido a reflexionar, no resultan ser tan obvias como parecían ni tampoco tienen una única forma de verse o interpretarse.


Por otro lado, el estudio de la filosofía no se limita a aprender la historia del pensamiento que los filósofos hanexpresado desde la antigüedad acerca de las cuestiones filosóficas. Al contrario de lo que ocurre en el estudio de las otras disciplinas en que el estudiante asume casi exclusivamente una actitud receptiva, prontamente ocurre que al tomar conocimiento los conceptos que expusieron Sócrates, Platón y otros, se advierte que cada uno puede sentirse en un pie de igualdad con ellos mismos y estar de acuerdo odisentir con sus afirmaciones.

Ese estudio de la filosofía permite descubrir que en el desarrollo personal se ha llegado a una etapa en que se es capaz de pensar por uno mismo, y de desarrollar una idea propia acerca de una cuestión trascendental; de construir un sistema de fundamentos inteligentes e inteligibles, que no sólo tiene por finalidad hacernos sentir que estamos en lo cierto, sinohabilitarnos a tratar de convencer a otro de que lo estamos.

Estudiar Filosofía entonces, es importante de dos maneras.

Primero, porque ilustra y enriquece la cultura propia con la identificación de los temas transcendentes que han sido preocupación del género humano acerca de su propio ser, de su relación con el mundo físico y de su relación con la sociedad. También enriquece culturalmentecon el conocimiento de lo que a lo largo de la Historia han ido las diversas concepciones propuestas al respecto por los grandes pensadores; y la apreciación de la forma en que la sucesión de esas construcciones de pensamiento sistemático evidencian un proceso de perfeccionamiento del desarrollo intelectual de la Humanidad, incluso de sus avances y sus retrocesos.

Pero además de eso, elejercicio del pensamiento propio que eso produce, enseña que, frente a todas las cuestiones que se nos pueden plantear en la vida, es preciso adoptar una actitud filosófica. Eso significa estar atento a percibir lo complejo de los diversos puntos de vista; y, sobre todo, la necesidad de que exista un análisis racional de cada planteo, tanto de los propios como de los ajenos. Y muy especialmente, queexista una coherencia entre las opiniones que sustentamos o a las que nos adherimos en los distintos temas, para que todas ellas guarden entre sí una adecuada armonía lógica y no encierren contradicciones.

La filosofía tiene claras diferencias con las ciencias naturales. El objeto del estudio de éstas son fenómenos de la realidad, mientras que el objeto de la filosofía son cuestiones de existencia...