Todo lo que podriamos haber sido tu y yo si no fuesemos tu y yo

1. Explica qué significado tiene en la novela las inyecciones para no dormir.
Creo que significan el fin de la vida, el fin de soñar, el miedo que tiene la gente hacia los sueños, hacia sus sentimientos hacia ellos.

2. Cuenta el planteamiento de la historia que se narra en el libro
En el planteamiento, Marcos está durmiendo, hasta que suena el interfono, se despierta después de soñar conciervos con cabeza de águila. Quien llama son unos repartidores (un tailandés y un holandés) que traían una inyección para dejar de dormir. Entonces recordó sus dos primera relaciones amorosas y anécdotas de su madre (que había muerto ayer, por eso compró las inyecciones. Entraron los repartidores, y Marcos los guió hacia la terraza. Allí, el holandés le empezó a decir si tenía claro lo que queríahacer. Marcos afirmó y fue a buscar el dinero que tenía escondido en el cojín. Cuando volvió, pagó y cuando estaba a punto de inyectarse la Cetamina, vio una chica que lo hizo dudar.

3. Explica el pasaje del interrogatorio entre Marcos y el extraterrestre.
En este pasaje, Marcos se encuentra con el extraño. Están en una sala y el extraño tras unos barrotes. Al entrar, Marcos creía que seencontraría con un ser viscoso, pero no fue así, se encontró con un ser muy humano, un crío de 14 años. Se parecía a Alain Delon.
Marcos saludó, pero el extraño no le contestó, le mostraba indiferencia. Marcos intentó mirarle los ojos, y cuando lo consiguió, su don no funcionaba, se debía a que las cámaras estaban encendidas. Cunado las apagaron, el extraño habló y le pregunto (afirmando) que ayermurió su madre, y diciendo más cosas con la relación que mantenían Marcos y su madre. Marcos intentó penetrar en él pero no podía. También el extraño le preguntó por la chica que había conocido hoy y le dijo que la fuera a ver. Marcos se hartó y gritó. Entonces comenzó el interrogatorio; Marcos le preguntó quien era, pero él le contestó que lo tendría que saber, pero su don estaba bloqueado. Marcostambién le preguntó si era de fuera, el rió, se acercó al oído y le susurro que tenía que sacarle de allí. Marcos contestó que no podía y se quedó parado, pero de golpe le llegó una imagen: un niño jugando con su padre, debajo de una lluvia roja. Entonces el extraño le dijo si le creía ahora.

4. ¿Por qué la autoridad que defiende la sociedad quiere deshacerse del extraterrestre?
Creo, para quela gente no piense en que la vida extraterrestre pueda invadirlos, para no causar alboroto con la gente.

5. Su madre le dijo que antes de que ella se muriera debía completar la trilogía de la vida, ¿en qué consiste?
La trilogía son tres cuadros que representan la vida. Estos tres cuadros son: la infancia (época donde siempre lloramos o reímos), el sexo y la muerte.

6. Explica la relaciónentre Marcos y la chica del Español.
Al principio, cuando la ve, siente un extraño afecto sobre él.
Después de hablar con el extraño, y decide ir a verla, entra en el teatro El Español. Dentro la encuentra, se sienta a su lado. Al acabar la obra, ella le pide un favor: que se hiciera pasar por la persona que la había acompañado al teatro, para dar celos a su novio.
Después de recibir unallamada de su jefe, le pide que le acompañe a Salamanca. Ella acepta.
Allí encuentra al extraño, y éste le explica lo de las diferentes vidas y mundos. Después se dirigen Peñaranda, donde muere la primera mujer del extraño. Al final él decide dejar la vida, pero antes les da un papel a Marcos y a la chica del Español. En la pensión abren el papel y descubren que en el primer mundo, eran padre e hija.7. ¿Cómo valoras la educación que le dio su madre?
La valoro bien la educación que le dio, un poco liberal, pero bien. Aunque muchas veces lo tenia como desatendido, es decir, que si no le quería contestar, no lo hacia simplemente. También que para un niño, creo que es malo viajar tanto, porque no te adaptas, pero también aprendes mucho de los viajes. También creo que hablar tanto de sexo y...