Todo Niño Puede Ser Exitoso
Páginas: 4 (786 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2012
RAE TODO ESTUDIANTE PUEDE SER EXITOSO
AREA DE MATEMATICAS
1. ÁMBITO-PAÍS- REGIÓN: COLOMBIA- BOGOTA
2. TÍTULO: TODO NIÑO PUEDE SER EXITOSO
SUBTÍTULO: Desde el primer día con su grupolograra el éxito
CAPÍTULO: “CINCO”
3. DOCUMENTO GLOBAL: : Desde el primer día con su grupo lograra el éxito “EN”: TODO NIÑO PUEDE SER EXITOSO, Fundación elegir “p” 63-73
4. ACCESO. URLhttp://elegir.org.co/index.php?option=com_content&view=article&id=2&Itemid=2
http://Razones, Causas y Efectos del Fracaso Escolar!
http://COMO SER UN BUEN ESTUDIANTE.
5. AUTOR PERSONAL:GLASSER William
6. AUTOR CORPORATIVO: Fundación ELEGIR
7. FECHA DE EDICIÓN: 2009
8. PIE DE IMPRENTA: Copyright © William Glasser, 2000, 2001,2004,2005,2006 y 2008 Copyright de la edición enespañol © Fundación ELEGIR, 2009, Calle 151 Nº 15-70
9. DESCRIPTORES: OPTIMIZACION DEL ÉXITO ACADEMICO, EDUCACIÓN PÚBLICA, POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCATIVAS
10. DESCRIPCIÓN: Documento realizado por elautor William Glasser sobre el éxito de los alumnos en el sistema escolar, cuyo objetivo es recalcar que el modelo de la Clase Basada en lo Competente (CBC) les permite a los estudiantes descubrir que eléxito escolar sí es posible. En esta, la solución de problemas y la aplicación de los conocimientos en la vida real son parte importante de lo que se enseña en el aula, pues la educación deja de serla simple adquisición de conocimientos.
11. FUENTES: Al copiar y trabajar un solo capítulo no se tuvo acceso a las fuentes completas del libro por lo tanto no se puede cumplir con este numeral.12. CONTENIDOS:
12.1 OBJETIVOS:
a. Desterrar los siete hábitos destructivos, como son criticar, culpar, quejarme, sermonear, amenazar, castigar y sobornar.
b. Revisar la forma de laevaluación.
C. Organizar el salón en forma de circulo para facilitar el dialogo.
d. Conocer los nombres de los alumnos con el fin facilitar las buenas relaciones.
e. Mejorar el aprendizaje de...
AREA DE MATEMATICAS
1. ÁMBITO-PAÍS- REGIÓN: COLOMBIA- BOGOTA
2. TÍTULO: TODO NIÑO PUEDE SER EXITOSO
SUBTÍTULO: Desde el primer día con su grupolograra el éxito
CAPÍTULO: “CINCO”
3. DOCUMENTO GLOBAL: : Desde el primer día con su grupo lograra el éxito “EN”: TODO NIÑO PUEDE SER EXITOSO, Fundación elegir “p” 63-73
4. ACCESO. URLhttp://elegir.org.co/index.php?option=com_content&view=article&id=2&Itemid=2
http://Razones, Causas y Efectos del Fracaso Escolar!
http://COMO SER UN BUEN ESTUDIANTE.
5. AUTOR PERSONAL:GLASSER William
6. AUTOR CORPORATIVO: Fundación ELEGIR
7. FECHA DE EDICIÓN: 2009
8. PIE DE IMPRENTA: Copyright © William Glasser, 2000, 2001,2004,2005,2006 y 2008 Copyright de la edición enespañol © Fundación ELEGIR, 2009, Calle 151 Nº 15-70
9. DESCRIPTORES: OPTIMIZACION DEL ÉXITO ACADEMICO, EDUCACIÓN PÚBLICA, POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCATIVAS
10. DESCRIPCIÓN: Documento realizado por elautor William Glasser sobre el éxito de los alumnos en el sistema escolar, cuyo objetivo es recalcar que el modelo de la Clase Basada en lo Competente (CBC) les permite a los estudiantes descubrir que eléxito escolar sí es posible. En esta, la solución de problemas y la aplicación de los conocimientos en la vida real son parte importante de lo que se enseña en el aula, pues la educación deja de serla simple adquisición de conocimientos.
11. FUENTES: Al copiar y trabajar un solo capítulo no se tuvo acceso a las fuentes completas del libro por lo tanto no se puede cumplir con este numeral.12. CONTENIDOS:
12.1 OBJETIVOS:
a. Desterrar los siete hábitos destructivos, como son criticar, culpar, quejarme, sermonear, amenazar, castigar y sobornar.
b. Revisar la forma de laevaluación.
C. Organizar el salón en forma de circulo para facilitar el dialogo.
d. Conocer los nombres de los alumnos con el fin facilitar las buenas relaciones.
e. Mejorar el aprendizaje de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.