TODO SE PUEDE

CARPETA FORMATIVA
(Campamento Semana Santa 2013)

OBJETIVO GENERAL: "Generar un ENCUENTRO entre comunidades y voluntarios a través de un TRABAJO DE CALIDAD que es EQUITATIVO E IGUALITARIO y
promueve la SOLIDARIDAD para asumir un COMPROMISO COMPARTIDO"

VIERNES, 22 DE MARZO
TEMA VIERNES: TECHO, ¿Cómo trabaja?
Descripción: Es el momento de transmitir cómo TECHO trabaja, fuera de la teoría,con acciones concretas y vivencias previas, presentar cómo trabaja TECHO es una buena forma de introducir la
semana que van a vivir, dejar claro qué es lo que en verdad hacemos y porque lo hacemos.

Actividad

Objetivo

Descripción

Envío
Abordaje y traslado a la comunidad

Materiales

Responsables

Horario

Llegada de voluntarios al lugar del
envío.

Inscripción

Listado devoluntarios

Gestión

4:30 p.m.

5:30 p.m.

LC.
L.Escuela

5:30 p.m.

6:30 p.m.

6:30 p.m.

7:50 p.m.

L. Escuela

7:50 p.m.

8:05 p.m.

COVES

8:05 p.m.

8:45 p.m.

L.Escuela

8:45 p.m.

10:00 p.m.

10:00 p.m.

10:30 p.m.

10:00 p.m.

11:15 p.m.

Dar la bienvenida al campamento, crear
expectativas.
Encargados buses.

bajamos todas las cosas,despues
Que el voluntario conozca las reglas la escojen el lugar donde van a dormir y
Llegada (acomodamiento y bienvenida)
dinámica de la escuela.
salen para la cena
Se realizarán dos actividades: 1. la
Romper hielo, comenzar una buena
tempestad (actividad de integración). 2.
Cena (compartida)
integración en la escuela.
(División de grupos para cenar)
Comida
Se harán 6 grupos y a dosgrupos se le
dará 1 eje con el que trabaja TECHO y
a cada grupo se le dará una accion
puntual con la que trabaja TECHO: 1.
inserción; 2.Trabajo en equipo; 3.
Construcción de viviendas, asamblea y
descargue; 4.Empoderamiento de la
comunidad; 5.Mesas de Tabajo; 6.
De todo el analisis
Proyectos de Alcance comunitario y se
del papelito con
les indicara que realicen una
cada eje querepresentacion artistica según esa
describan al techo
acción y pasen a colocar segun ellos
con una sola
Entender cómo trabaja TECHO, con
crean donde va esa acción. Al final el
palabra y que
acciones concretas, así durante la
techo no tiene un orgen estricto ya que
hagan una
semana se vive una experiencia más
una fase no puede trabajar sin la otra;
representacion
completa dentro del campamento.¿qué
estas estan ligadas. Y se pasará el
artistica (Eje1:
papelitos con cada
Actividad de la Noche
ha hecho TECHO?
video al inicio de la actividad.
Eje2:Eje3:)
eje del TECHO
1. Repasar la carpeta del siguiente día
para prepararse como equipo.
resolucion de dudas constructivas, etc.
2. Hacer énfasis en los momentos
importantes a los que hay que dedicarle hacer enfásis en la comunicacióncon la
el tiempo y la atención, de todo el
familia, el mometno del almuerzo y la
equipo
importancia de construir en equipo
Reunión Staff
3.Resolver dudas de cualquier tipo
capacitar a los que faltan
se propone momento de conviviencia o
bien se les indica ir a dormir ya que el
día sábado sera un día bastante
Guitarra, pelota de
Tiempo libre
Formación espontánea
cansado
futbol...Fuera Luces

Staff

11:15 p.m.

SÁBADO, 23 DE MARZO
TEMA SÁBADO: Encuentro entre comunidades y voluntarios
Descripción: Se dice que hay dos realidades que al final no son ajenas entre si, vivimos la misma realidad desde otros contextos. ¿Cuál es la incidencia de este encuentro en mi, en la comunidad, en el
conjunto?

Actividad

Objetivo

Descripción

Despertar a los voluntariosDesayuno

levantar al voluntario
División de Cuadrillas

Despejar al voluntario. Fomentar la
unión en la escuela.
Distribuir equitativamente a los
voluntarios en cuadrillas.

Presentar a la comunidad

Conocer el contexto de la comunidad,
su historia, sus problemáticas, sus
dinámicas. Conocer en dónde se está
trabajando.

Envío

Se va iniciar el trabajo junto con los
vecinos de...