Todo Se Vale

Caída libre


RESUME
El objetivo de la actividad consiste en comprender el movimiento de loscuerpos bajo los efectos de la fuerza gravitacional de la tierra y encontrar lasleyes que rigen elmovimiento de los cuerpos. Se deja caer una pesa debajo de un sensor ubicado a un metro de altura con respecto al suelo, lapelota está situada 10 cm debajo del sensor de movimiento que este a su vezestáconectado al computador el cual analiza los resultados por medio de

OBJETIVOS
• Entender de un modo práctico y sencillo el tema de Caída Libre de los Cuerpos para así ponerlo en práctica parala vida en situaciones necesarias.
• Comprender la importancia del movimiento uniforme variado, en cuanto a sus métodos de solución

INTRODUCCION. 
Para entender el concepto de caída libre delos cuerpos, veremos el siguiente ejemplo: Si dejamos caer una pelota de hule macizo y una hoja de papel, al mismo tiempo y de la misma altura, observaremos que la pelota llega primero al suelo. Pero,si arrugamos la hoja de papel y realizamos de nuevo el experimento observaremos que los tiempos de caída son casi iguales. 

Materiales
* Sensores
* Cassy lab
* Pesa

Graficas de caídalibre

Recorrido

A vs T

V vs T

Pregunta al responder acerca de la experiencia

1) que quiere decir la expresión “un objeto está cayendo en caída libre”
Al movimiento de un cuerpo bajola acción exclusiva de un campo gravitatorio

2) cuando un objeto está cayendo en caída libre, cuál sería el aumento de su rapidez por segundo
La velocidad depende del peso del cuerpo que vaen caída libre
3) El valor de la aceleración de la gravedad es de 9,8 m/seg2,¿Por qué se relaciona dos veces la unidad por segundo? Explique.

4)
a) ¿Qué efecto produce la resistencia del aire enla aceleración de los cuerpos que caen?
Pues el efecto que produce el aire es el cambio de dirección del cuerpo que viene en caída libre

b) ¿Como sería la aceleración de estos cuerpos sino...