Todo Sobre Discapacidad Intelectual

Dr. Coronado, Guillermo (1978)
“Complicaciones Múltiples” en Tratado sobre clínica de la deficiencia mental, México, Compañía Editorial Continental S.A., pp. 219-249
Angustia y Agresión
El deficiente mental es un niño angustiado que lo deriva a una respuesta agresiva; aunque se convierte en una conducta natural de defensa que se puede transformar en una fuente vital de energía creadora.Educación y agresividad
La causa de esta agresividad llega a ser desde antes pues los hijos eran o son “educados” golpeándolos y maltratándolos provocando odio, rencores y graves frustraciones. Educar significa controlar y favorecer el desarrollo de las aptitudes y de las potencialidades del niño para integrar su personalidad, con el fin de asegurar la autoridad del espíritu sobre la materia.Agresión y deficiencia mental
Los trastornos emocionales cubren la inmadurez y labilidad afectiva y emocional en diversas formas, hiperquinesis, síndromes sobreañadidos en sus complicaciones múltiples que presentan numerosos estados agresivos. La agresión la encontramos en un porcentaje del 33.7% en un grupo de 1500 deficientes mentales, niños de 7 a 15 años y de ambos sexos, y con una DeficienciaMental desde la subnormalidad hasta profundos.
Estadísticamente los niños en sus hogares demuestran lo siguiente:
- Trastornos de conducta abarcan el 69%
- (Agresividad 26%, inmadurez, labilidad e hiperquinesis) 43%
- Inhibición 13%
- Masturbación 6%
- Homosexualismo 2%
- Sociales 8%
En los hogares desolados:
1.- Los rechazan y agreden a la vez, el 30%
2.- Los agreden en forma cruel el12%
3.- Los tratan con indiferencia o los abandonan física o moralmente un 30%.
Esta conducta antisocial se presenta con tendencia al robo, al tabaquismo y al alcoholismo prematuro, a las aberraciones sexuales, a la drogadicción y a la delincuencia, generando esta conducta un alto grado de agresividad.
Conducta patológica
Nosotros consideramos que la agresión es la causa generadora de todaconducta patológica. Su conducta patológica proviene de la alteración de su personalidad, ósea trastornos emocionales y desadaptación social. Entre las causas de orden familiar, la desorganización y los bajos patrones culturales deterioran su calidad humana y ofrecen promoción de la negatividad de la conducta. La agresión de los padres era desde los castigos injustos y crueles que les producenmutilaciones y a veces enfermedades graves y aun mortales. Entre las causas de orden ambiental influyen las complicadas condiciones del mundo actual como son las huelgas, las catástrofes, guerras etcétera.
Cuadros Clínicos
La inmadurez y labilidad emocional es el egoísmo, cambio de humor, llanto inmotivado, miedo exagerado, depresión o indiferencia.
La inmadurez neurológica se refiere a la torpezapara los movimientos medianos y medios ya sea caminar, vestirse, controlar esfínteres, etcétera.
La hiperquinesis es la hiperactividad del niño, exaltación funcional su motilidad es irreflexiva e incontrolable tienen atención dispersa hay agitación y angustia también padecen dificultades en aprendizaje para la lecto-escritura, e inadaptación social.
Los trastornos conductuales (reflejos) son lasnauseas, vomito, anorexia o hiperexia, diarrea o constipación, incontinencia de orina, masturbación, agresividad, alteraciones del pulso y la respiración, dolores diversos y convulsiones.
Las manifestaciones psiconeuróticas son la agresión, tensión emocional y ansiedad, fobias y fugas.
Las manifestaciones psicosociales son dos la primera es la conducta parasocial esta se caracteriza por laindisciplina y agresión, la crueldad pero también la inadaptación social; la otra es la conducta antisocial como la agresión y rebeldía, asaltos y robos, daños a personas, tabaquismo, alcoholismo, drogadicción y desadaptación social.
La conducta patológica en la deficiencia mental provoca:
*Trastornos de sueño 70.6% (188 casos)
*Enuresis 35.4% (94 casos)
*Angustia y depresión 24.4% (65...