Todo Sobre Estadistica

Páginas: 12 (2884 palabras) Publicado: 22 de febrero de 2013
Tipos de serie estadísticas
No todas las series estadísticas se ocupan de características de la misma índole.
Series estadísticas simples y agrupadas
Esta clasificación corresponde a la forma en que se puede presentar los datos.
Series estadísticas simples
Nos referimos a las series estadísticas en las que cada dato del hecho estudiado se le asigna de forma unívoca el valor extraído de laobservación.
Ejemplos: de estas series son los números de habitantes de cada país de un continente, el número de piezas que cada empleado de una fabrica construye cada día, etc.
Series estadísticas agrupadas:
Se refiere fundamentalmente a variables estadísticas continuas o discretas con un gran número de valores
En éstas series estadísticas los datos se agrupan por clases, y a cada clase se leasigna un valor llamado marca de clase que suele coincidir con el valor central.
Ejemplos de estas series son las estaturas de los individuos de una muestra o población, las dimensiones de las piezas de una máquina, etc.

DATOS NO AGRUPADOS
Los datos agrupados y no agrupados se refiere al hecho de que estén ordenados, clasificados y contados, por ejemplo: Vas a investigar la edad a un grupode 20 Niños en datos no agrupados (es decir, vienen los 20 niños y así como te dan la edad así la anotas2,2,1,3,3,3,4,4,5,6,1,2,2,3,3,3,4,4,3,… (Total 20 niños)Estos son datos no agrupados por que no los has clasificado y contado1,1,2,2,2,2,3,3,3,3,3,3,3,4,4,4,4,5,5,… (Total 20 niños)Los datos no agrupados también los puedes ordenar, por ejemplo de la edad menor a la edad mayor, no estáncontabilizados ni clasificados solamente están ordenados Para que sean datos agrupados tienes que contarlos y clasificarlos.

Proceso de una distribución de frecuencias
Amplitud total
Se obtiene restando el valor más bajo del más alto en un conjunto de observaciones. La amplitud tiene la ventaja de que es fácil de calcular y sus unidades son las mismas que las de la variable que se mide. La amplitudno toma en consideración el número de observaciones de la muestra estadística, sino solamente la observación del valor máximo y la del valor mínimo. Sería deseable utilizar también los valores intermedios del conjunto de observaciones.
Intervalo de clase
Los intervalos de clase se emplean si las variables toman un número grande de valores o la variable es continua.
Se agrupan los valores enintervalos que tengan la misma amplitud denominados clases. A cada clase se le asigna su frecuencia correspondiente.
Límites de la clase
Cada clase está delimitada por el límite inferior de la clase y el límite superior de la clase.
Amplitud de la clase
La amplitud de la clase es la diferencia entre el límite superior e inferior de la clase.
Marca de clase
La marca de clase es el punto medio decada intervalo y es el valor que representa a todo el intervalo para el cálculo de algunos parámetros.
Amplitud de intervalo
Es el número de valores o unidades de medida que contiene.
Un intervalo cualquiera viene dado por dos números que forman sus límites por ejemplo, 26-30 es un intervalo donde el límite inferior es 26 y el superior es 30, entonces comprende los valores 26, 27, 28, 29, 30;la amplitud es de cinco unidades de medida. (Incluye ambos límites). Dentro de los conceptos fundamentales de la estadística y la representación gráfica de variables que son continuas, existe una conveniencia por agrupar los valores de una variable en intervalos que por lo general serán del mismo tamaño; elección que se hace por cierto en función del número de datos de que se dispone y de lavariación de los mismos.
Cada intervalo quedará entonces definido por sus límites superior e inferior...a la diferencia entre ambos extremos se le denomina "amplitud del intervalo"

Frecuencia absoluta
Es el promedio de una suma predeterminada y además consiste en saber cuál es el número o símbolo de mayor equivalencia. (ni) de una variable estadística Xi, es el número de veces que este valor...
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