todo sobre los problemas ambientales

Páginas: 3 (665 palabras) Publicado: 26 de mayo de 2014



GRADUACION DE WIÑAY KUSIY
Empezamos a ordenar en la canchita del centro infantil, desde las 14: 00 pm hasta las 17: 00pm. Adornando con globos manteles flores alfombra, goma Eva, llevamossillas algunos papas nos ayudaron. La graduación empezó a las 8: 00 con el discurso de la directora y una oración a nuestro Dios, comenzó con el primer número de sala cuna con el baile del marinero,después un niño de kínder nos deleitó con un cuento, sala infantes bailo xuxa, entraron vestidos de payasitos y con pompones, sala infantes ingreso con el baile de cueca, pre kínder bailo danzapotolos y pre kínder turno tarde bailo de cambitas, kínder bailo cueca chapaca, kínder turno mañana con la danza tarijeña, un niño de kínder nos recitó un poema, todos los niños de kínder cantaron lacanción de despedida adiós le digo a mi escuelita a nuestro centro, terminando los bailes no alistamos para la graduación todos los niños se colocaron sus togas y fueron a sus respectivos lugares,nuevamente dio un pequeño discurso para despedir a los niños, se hizo el ingreso de los niños con sus padres de acuerdo al orden de lista y se les entrego el diploma y recuerdo de curso, un niño de kíndernos emociona con un poema, se hace la entrega del estandarte y mosaico, como despedida todos los niños bailan vals con sus papitos.
EN QUE CONTEXTO SE LLEVO A CABO LA EXPERIENCIA?
En la canchitasdeportiva de la unidad educativa
QUIEN ES EL AUTOR O AUTORA?
Directora
Profesores
Auxiliares
QUIENES PARTICIPARON?
Padres de familia
Niños
Educadoras
QUE CARACTERISTICAS TIENEN LOSPARTICIPANTES?
Los niños de la edad pre-escolar, sala cuna, infantes, del turno mañana y tarde fueron apoyados por los padres que son de escasos recursos donde la mayoría son comerciantes minoristasCUAL FUE EL PROPOSITO?
Para demostrar todas las habilidades y conocimientos que adquirieron los niños durante la gestión, a través de bailes y cuentos que fue planificado y ensayado con meses de...
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