Todo sobre uml

D pital
D pital
Versión: 1
10 de Octubre de 2011
Página 1 de
Versión: 1
10 de Octubre de 2011
Página 1 de

CENTRO DE GESTIÓN DE MERCADOS, LOGÍSTICA Y
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓNGUÍA DE APRENDIZAJE PARA EL PROGRAMA DE FORMACIÓN “ANÁLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN”
GUÍA “ INTRODUCCIÓN A ANÁLISIS UML”
CENTRO DE GESTIÓN DE MERCADOS, LOGÍSTICA Y
TECNOLOGÍAS DE LAINFORMACIÓN

GUÍA DE APRENDIZAJE PARA EL PROGRAMA DE FORMACIÓN “ANÁLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN”
GUÍA “ INTRODUCCIÓN A ANÁLISIS UML”
istrito Ca
istrito Ca

Figura 1. UML 2.0
1.IDENTIFICACIÓN CURRICULAR |
PROGRAMA DE FORMACIÓN: 228106 ANÁLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN.COMPETENCIA: 220501032 Analizar los requerimientos del cliente para construir elsistema de información. |

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE |
22050103202 Representa el bosquejo de la solución al problema presentado por el cliente, mediante la elaboración de diagramas decasos de uso, apoyado en el análisis del informe de requerimientos, al confrontar la situación problèmica con el usuario según normas y protocolos de la organización. |

3. DESARROLLO |PENDIENTE EL REGISTRO DE LA ORIENTACIÓN DADA POR EL INSTRUCTOR DURANTE LA SESIÓN DE CLASE. |

4. OBJETIVOS |
* Comprender el contexto y el por qué de los beneficios del uso de una notación visualcomo UML. * Apropiarse de los conceptos, razones y propósito del lenguaje UML. |

5. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA |
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE * Desarrollar Guía de Aprendizaje mediante indagar enlas diferentes fuentes de conocimiento como: TIC’s , trabajo colaborativo , orientador , Entorno. * Socializar al grupo la investigación realizada mediante una herramienta de presentación.ACTIVIDADPROPUESTA:Desarrolle los siguientes interrogantes mediante mapas conceptuales y prepare una presentación de su guía desarrollada, utilizando una herramienta de presentación como PREZI (si no la ha...