todo o nada

Logro
de nu
e

s t ra S

esión

Comprender e interiorizar nuestra
definición de Creatividad TLS.
Entender el proceso creativo desde la
visión del modelo componencial de
Amabile, y elmodelo sistémico de
Csikszentmihalyi.

n°2

¿

Que mensajes te transmite
este vídeo acerca de la
creatividad

https://www.youtube.com/watch?v=MpYrJs0rX84

?

Defini
c

ión de

Creativ

idad T

LS

La creatividad es el proceso de identificación de
necesidades, conceptualización y desarrollo de
ideas originales, mediante el cual una persona
genera cambios reconocidosdentro de un campo,
agregando valor y transformándolo.
La creatividad es el proceso

identificación
de
necesidades

Conceptualizaci
ón
Desarrollo
de ideas
originales

Genera cambiosreconocidos
dentro de un
campo

Agregando
valor
Transformándol
o

Analiza y escribe en tu
cuaderno de trabajo del curso
1.¿Cómo puedo relacionar el vídeo “Baño sin agua” con
la definición deCreatividad TLS?
Escribe 3 aspectos relacionando ambas cosas.
Escribe una conclusión en 1 párrafo de 4 lineas.
2. Conceptualizar:
¿Qué es lo más importante, lo “esencial” del video?
- Sintetiza.Dilo en máximo 3 palabras -

COMPARTIR sus conclusiones.

Esto
abarcarem
os en el
ciclo

Video presentación modelo Pro-Seso
https://www.youtube.com/watch?v=GRwtpBQhfEw

ModeloComponencial: Teresa Amabile
Amabile (Estados Unidos 1950) es una de los principales investigadores actuales en
Creatividad. Su Modelo sostiene que tres factores principales para ser creativos son:
1.Tenermotivación intrínseca: es decir que disfrutes de eso que estas haciendo por eso
mismo y no por otras razones (p.ej: ganar dinero). Que desees dominar esa actividad o ese
campo conocimiento, y lo tomescon entusiasmo como un reto personal.Esta es la
ACTITUD que se espera tengamos los profesores y estudiantes desde el Año 1 y forma
parte del Valor: Pasión, que deberá ser el sello distintivo...