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Una de las actividades dentro del área educativa de gran importancia, exigencia y responsabilidad es la relación con las estrategias metodológicas que se cumplen en las instituciones escolares. Esnecesario estas sean
Revisadas cuidadosamente para lograr un mejor rendimiento en el aprendizaje de los alumnos.
Lo importante en el aprendizaje de la matemática es la actividad intelectual delalumno, cuyas características tal como Piaget las ha descrito, son similares a aquellas que muestran los matemáticos en su actividad creadora: el pensamiento parte de un problema, plantea hipótesis, operarectificaciones, hace transferencias, generalizaciones, rupturas, etc. para construir poco a poco, conceptos y, a través de esta construcción de conceptos, poder edificar sus propias estructurasintelectuales.
En los actuales momentos se reconoce la importancia y necesidad de revisar esas estrategias metodológicas para lograr así que los alumnos se sientan altamente motivados y comprometidos consu aprendizaje, permitiendo así que sean capaces de asumir su responsabilidad con claro conocimiento de su misión como es el de mejorar su rendimiento académico durante y al final de sus estudios.Dada la problemática del bajo rendimiento académico de los estudiantes y definido este en término del aprendizaje alcanzado por los alumnos durante y al final de la instrucción, se estima que enparte el origen de tales resultados pudiera ser el empleo de estrategias inefectivas.
El propósito general de los investigadores es la Aplicación de Estrategias para el Mejoramiento de las habilidadesMatemáticas Básica en los Alumnos del 7mo Grado del Liceo Bolivariano " Manuel Belloso

Destacando que los alumnos presentan un gran déficit al momento de resolver las Operaciones Básica talescomo; Suma , Resta ,Multiplicación , División , Potencia , Fracciones ,Propiedades , M.C.M entre otras
Solo una Minoría de estudiante se destaca al momento de resolver las operaciones básicas...