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La investigación Científica es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
Generalmente se habla de investigación sin diferenciar sus dos aspectos más generales.
La parte del proceso nos indica cómo realizar unainvestigación dado un problema a investigar; es decir, qué pasos debemos seguir para lograr la aplicación de las etapas del método científico a una determinada investigación.
La parte formal es más mecánica: hace relación a la forma como debemos presentar el resultado del proceso seguido en la investigación, lo que comúnmente llamamos el informe final de la investigación.
Para la parte formal existenpatrones aceptados universalmente por las comisiones internacionales del método científico.1
¿QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN?
Son muchos los conceptos que sobre la investigación científica se presentan a lo largo de su enseñanza y práctica en las universidades, pero conviene precisar algunas definiciones a manera de orientación, ya que toda definición aporta algo válido, pero igualmente se queda corta enrazón de la realidad que describe.
Según Marcelo M. Gómez en su libro de “Introducción a la metodología de la investigación científica” menciona: “No todo trabajo de búsqueda de información es una investigación, y suele suceder que los estudiantes o profesionales inexpertos confunden investigación con acopiar información y sintetizar su contenido, o con elaborar una monografía. La palabrainvestigar proviene del latín in (en) y vestigare (hallar, indagar, seguir vestigios), por lo tanto entenderemos a la investigación científica como un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos y fenómenos de un determinado ámbito de la realidad.”
En la obra “Cómo investigar en educación”, su autor J. W. Best,2 relacionandola investigación y el método científico, nos dice:
“Consideramos la investigación como el proceso más formal, sistemático e intensivo de llevar a cabo el método científico del análisis. Comprende una estructura de investigación más sistemática, que desemboca generalmente en una especie de reseña formal de los procedimientos y en un informe de los resultados o conclusiones. Mientras que es posibleemplear el espíritu científico sin investigación, sería imposible emprender una investigación a fondo sin emplear espíritu y método científico.”
De lo anterior podemos deducir que la “investigación es una fase más especializada de la metodología científica.”3
Según el Webter’s International Dictionary,4 la investigación es definida en una forma más descriptiva u operativa: “es una indagación oexamen cuidadoso o crítico en la búsqueda de hechos o principios; una diligente pesquisa para averiguar algo”. Esta definición expresa claramente el hecho de que la investigación no es una mera búsqueda de la verdad, sino una indagación prolongada, intensiva e intencionada. Es decir, la investigación por sí misma constituye un método para descubrir la verdad; es, en realidad, un método depensamiento crítico.
Comprende la definición y redefinición de problemas, la formulación de hipótesis o soluciones sugeridas, la recopilación, organización y valoración de datos, la formulación de deducciones y alcance de consecuencias, y, por último, el ensayo cuidadoso de las conclusiones para determinar si encajan con las hipótesis formuladas.
Ander Egg5 concluye a partir de varias definiciones, enuna que nos presenta una amplia proyección en relación con las diversas disciplinas científicas: “[…] es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico, permite descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes, en cualquier campo del conocimiento humano”.
Arias Galicia6 nos presenta la definición siguiente: “[…] la investigación puede ser definida como una serie de métodos para...
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