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Páginas: 2 (435 palabras) Publicado: 23 de junio de 2013





UNIDAD EDUCATIVA PAULO VI

SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO
“A”

PROYECTO DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA

TEMA:
Interpretación de algunos temas musicales en la guitarraAutores:
Ismael Gutiérrez Paralelo “A”
Ayrton Villacrés Paralelo “A”





Quito - 2013



1. Formulación del tema
Interpretación de temas musicales como baladas en inglés,rock en español y románticas
1.1. Objetivos
Saber interpretar un tema musical entre una o más personas con la correcta práctica y la elección de buenos temas musicales
1.1.1. Objetivo generalAprender a trabajar en grupo de una manera organizada y teniendo una buena práctica de instrumentos para la correcta y adecuada interpretación del tema
Interpretar temas para en algunos casos expresarnuestros sentimientos

1.1.2. Objetivos específicos
Interpretación de un tema musical
Mejorar las habilidades en la entonación de un instrumento
Informarnos más acerca de las canciones que van aser interpretadas
Coordinar la interpretación de algunos temas musicales en la semana del Arte Paulina















1.2. Justificación

La música el arte de organizar sensible ylógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesospsico-anímicos.
La música, como toda manifestación artística, es un producto cultural. El fin de este arte es suscitar una experiencia estética en el oyente, y expresar sentimientos, circunstancias, pensamientos oideas. La música es un estímulo que afecta el campo perceptivo del individuo; así, el flujo sonoro puede cumplir con variadas funciones (entretenimiento, comunicación, ambientación, etc.).
Entrealgunos grupos de los cuales podremos interpretar algún tema están Panda, Maná, Camila, 3 Doors Down
La música es un arte que también nos puede servir para expresarnos e incluso aislarnos de algunos...
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