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Páginas: 2 (288 palabras)
Publicado: 2 de noviembre de 2013
Plan de estudios
Por:
Leidy Sotelo Hernández
Institución educativa:
C.D.S
Docente:
Gladis del pilar zapata Suarez.
Área:
Planeación.
Fecha:
12-06-2013
ApartadoAntioquia
Plan de estudios
A. El plan de estudio, es el esquema estructurado de las áreas obligatorias y fundamentales y de áreas optativas con sus respectivas asignaturas que forman parte delcurrículo de los establecimientos educativos. El plan de estudio debe tener aspectos fundamentales tales como:
B. Identificación de los contenidos, temas y problemas de cada área, señalando lascorrespondientes actividades pedagógicas.
C. La distribución del tiempo y las secuencias del proceso educativo, señalando en qué grado y periodo se ejecutaran las diferentes actividades.
D.Los logros, competencias y conocimientos que los estudiantes deben alcanzar y logar a finalizar cada uno de los periodos del año escolar, según hayan sido definidos en el ( PEI).incluir loscriterios y procedimientos de evaluación el aprendizaje,rendimiento,y el desarrollo de los estudiantes.
E. El diseño general de planes especiales de apoyo para estudiantes con dificultas en suproceso de aprendizaje.
F. La método a cada una de las ares, señalando el uso del material didáctico, textos escolares, laboratorios, ayudas audiovisuales, informática educativa, u otro medio queoriente la acción pedagógica.
G. Indicadores de desempeño y metas de calidad que permitan llevar a cabo la autoevaluación institucional.
El plan de estudio brinda dirección en laeducación: los docentes se encargan de instruir a los estudiantes sobre los temas mencionados en el plan de estudio, mientras que los alumnos tendrán la obligación de aprender los contenidos del plan deestudio si desean graduarse.
El plan de estudio buscar que el estudiante adquiera responsabilidades con visión de futuro profesional y el beneficio de su comunidad, a nivel social.
Por:
Leidy Sotelo Hernández
Institución educativa:
C.D.S
Docente:
Gladis del pilar zapata Suarez.
Área:
Planeación.
Fecha:
12-06-2013
ApartadoAntioquia
Plan de estudios
A. El plan de estudio, es el esquema estructurado de las áreas obligatorias y fundamentales y de áreas optativas con sus respectivas asignaturas que forman parte delcurrículo de los establecimientos educativos. El plan de estudio debe tener aspectos fundamentales tales como:
B. Identificación de los contenidos, temas y problemas de cada área, señalando lascorrespondientes actividades pedagógicas.
C. La distribución del tiempo y las secuencias del proceso educativo, señalando en qué grado y periodo se ejecutaran las diferentes actividades.
D.Los logros, competencias y conocimientos que los estudiantes deben alcanzar y logar a finalizar cada uno de los periodos del año escolar, según hayan sido definidos en el ( PEI).incluir loscriterios y procedimientos de evaluación el aprendizaje,rendimiento,y el desarrollo de los estudiantes.
E. El diseño general de planes especiales de apoyo para estudiantes con dificultas en suproceso de aprendizaje.
F. La método a cada una de las ares, señalando el uso del material didáctico, textos escolares, laboratorios, ayudas audiovisuales, informática educativa, u otro medio queoriente la acción pedagógica.
G. Indicadores de desempeño y metas de calidad que permitan llevar a cabo la autoevaluación institucional.
El plan de estudio brinda dirección en laeducación: los docentes se encargan de instruir a los estudiantes sobre los temas mencionados en el plan de estudio, mientras que los alumnos tendrán la obligación de aprender los contenidos del plan deestudio si desean graduarse.
El plan de estudio buscar que el estudiante adquiera responsabilidades con visión de futuro profesional y el beneficio de su comunidad, a nivel social.
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