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República Bolivariana de Venezuela
Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas
Escuela de Economía Social
Sede Zulia









Bachiller: Rafael Lugo
C.I. 19695205
Sección: 08lesd07



Maracaibo, noviembre de 2013
Tipos de investigación

Según la intervención del Investigador:
Observacional: No existe intervención del investigador
Experimental: Siempre sonprospectivos, longitudinales, analíticos y de nivel investigativo “explicativo” (causa – efecto); además de ser “controlados”
Según la planificación de la toma de datos
Prospectivo: Los datos necesarios para el estudio son recogidos a propósito de la investigación
Retrospectivo: Los datos se recogen de registros donde el investigador no tuvo participación
Según el número de ocasiones enque mide la variable de estudio
Transversal: Todas las variables son medidas en una sola ocasión; por ello de realizar comparaciones
Longitudinal: La variable de estudio es medida en dos o más ocasiones; por ello, de realizar comparaciones
Según el número de variables de interés
.Descriptivo: El análisis estadístico, es univariado porque solo describe o estima parámetros en la poblaciónAnalítico: El análisis estadístico por lo menos es bivariado; porque plantea y pone a prueba hipótesis,


Niveles de investigación

Los niveles de la investigación están en concordancia con la línea de investigación

Exploratorio: Se plantea cuando se observa un fenómeno que debe ser analizado, Se trata de investigación cualitativa.

Descriptivo: Describe fenómenos sociales o clínicos enuna circunstancia temporal y geográfica determinada. Se estiman parámetros con intervalos de confianza

Relacional: No son estudios de causa y efecto; solo demuestra dependencia probabilística entre eventos

Explicativo: Explica el comportamiento de una variable en función de otra(s)



Predictivo: Se encarga de la estimación probabilística de eventos generalmente adversos

Aplicativo:Plantea resolver problemas o intervenir en la historia natural de la enfermedad.

Diseños en investigación

Epidemiológicos: Estudian la morbi-mortalidad y eventos la salud en poblaciones humanas.

Descriptivos: Pueden ser transversal (Ej. Estudio de prevalencia) y longitudinal (Ej. Estudio de incidencia).
Analítico: Aquí se encuentran los estudios de factores de riesgo,
Deintervención: No son experimentos verdaderos

Experimentales: Requiere dos condiciones: intervención y asignación aleatoria (grupo control).

Pre-experimento: La intervención no es apropósito de la investigación
Cuasi-experimento: Cuando no hay grupo control,
Experimento verdadero: Cumple con la asignación aleatoria (grupo control) e intervención a propósito de la investigación

Comunitarios: Launidad de estudio es la población y la fuente de datos de tipo secundario.

Exploratorios: El único propósito es buscar patrones espaciales o temporales
Exploratorios: El único propósito es buscar patrones espaciales o temporales
Series temporales: Analiza las variaciones temporales de los niveles de exposición a través del tiempo

4. Validación de Instrumentos: Se orientan a la identificación,definición y medición de un constructo.

Creación: Cuando no existe la forma de evaluar un constructo. Definir el concepto antes de pensar en medirlo
Evaluación: Referida a las propiedades métricas del instrumento
Optimización: La finalidad de usar un instrumento es que sea una herramienta a la hora de tomar decisiones
Unidades de estudio

Unidad de estudio: Es la unidad de la cual senecesita información, es el individuo o conjunto de individuos de donde se obtiene el dato. La unidad de estudio es única en un trabajo de investigación. Unidad de información: Es la unidad que nos brinda información de la unidad de estudio, cuando la unidad de estudio es la población el individuo se convierte en unida de información. Unidad de observación: Es la unidad dimensional para evaluar...