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Iccen Iztaxalli Galindo Acevedo #12
Carmin Galilea Ezpinoza #10
Maestra: Rosa Olvia Varela Pedroza
Taller: Ofimatica Aula 3Problema o necesidad:
Mantener la escuela más limpia.
Alternativas de solución:
*Separación de basura. *Concientizacióna los alumnos de no tirar basura. *Hacer aseo diariamente en las aulas. *Recolecta de plásticos ylatas.
Análisis de solución:
Separación de basura
Clasificación de residuos ene orgánicos e inorgánicos. Los orgánicos pueden clasificarse en alimentos preparados,envasados o industrializados, a la vez pueden ser de consistencia liquida, semilíquida o solida.
Los inorgánicos pueden clasificarse e plásticos, metalicos, vitrios, papel y fibras textiles. Lo quees el metal, vitrio y plástico son es 100% reciclable y por lo tanto tiene que ser procesado para poder ser utilizado de nuevo.
Se deberá contar con contenedores de basura suficientes.Concientización a los alumnos de no tirar basura y separarla.
Consiste en asistir a cada grupo para capacitarlos a que identifiquen correctamente los diferentes tipos de basura y donde tirarla.
Estaconcientización se deberá hacer por lo menos en un periodo de cada seis meses, para que se lleve a cabo de forma correcta y se fomente y forme una costumbre en cada alumno y profesor que labore en el planteleducativo.
Se pegaran carteles referentes a este motivo para que sea conocido por todo el personal del plantel.
Hacer aseo diariamente en las aulas.
Exigir a prefectos y coordinadores que alfinal de la jornada laboral diaria, se realice un chequeo se aulas para revisar que estén completamente limpias (barridas, trapeadas, butacas acomodadas), y si no es así que presenten un castigo o...
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