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Páginas: 27 (6679 palabras) Publicado: 29 de julio de 2012
TRABAJO COLABORATIVO N 1
INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

PRESENTADO POR:
CLAUDIA PATRICIA SIERRA
CÓDIGO: 1057578960

GRUPO: 62

PRESENTADO A:
MERCEDES VELEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ARTE Y HUMANIDADES
CEAD SOGAMOSO
2012

ENCUESTA DE GRADO 8 ESTUDIANTE 14 AÑOS
I. INTELIGENCIA VERBAL LINGÜÍSTICA

1- Emplea lashabilidades para escuchar, hablar, escribir, leer y recordar, comunicar, debatir, explicar persuadir, etc. SI__X__ NO____

2- Se dirige efectivamente a diversos auditorios, se expresa de manera sencilla, elocuente y apasionada SI____ NO__X_

3- Lee en forma eficaz, comprende, sintetiza, interpreta o explica y recuerda lo leído SI___X_NO____

4- Aprende escuchando, discutiendo, debatiendoy escribiendo. SI_X__ NO__

5- Exhibe la capacidad para aprender otras lenguas SI___ NO__X_

6- Aprende y disfruta el aprendizaje cuando lee, escribe y debate algún tema SI ___X_ NO__

7- Escucha con atención, tiene facilidad para comprender lo que escucha o lee, aprende pronto a resumir y repetir cuentos, historias de películas, programas de la televisión, las leccionesescolares, conversaciones de los adultos y logra interpretar lo que ha leído, visto u oído, recuerda con facilidad y logra explicar hechos, sucesos y sueños. SI __X_ NO ____

8- Lee con eficacia, buen ritmo y un número de palabras esperado a su edad y, con relación al resto de sus compañeros, lo que lee logra sintetizarlo, comprenderlo y explicarlo. SI ___X_ NO____

9- Escribe y comprende lo queescribe, tiene un buen uso de la gramática, la ortografía, puntuaciones y reglas gramaticales, su vocabulario es amplio y apropiado. SI ___ NO X__

10- Crea obras originales mediante la comunicación oral y escrita. SI_X__NO __

II. INTELIGENCIA LOGICO MATEMATICA

1- Percibe los objetos y su función en el entorno. SI_X___ NO ___
2- Domina los conceptos de cantidad, tiempo y causa yefecto. SI__NO __X_
3- Utiliza símbolos abstractos para representar objetos y conceptos concretos. SI____ NO __X_
4- Demuestra habilidad para encontrar soluciones lógicas a los problemas. SI_X___ NO ___
5- Demuestra interés por carreras como ciencias económicas, tecnología informática, derecho, ingeniería y química. SI_X___ NO ___
6- Crea nuevos modelos o percibe nuevasfacetas en ciencia o matemáticas. SI__ NO __X_
7- Percibe relaciones, plantea y prueba hipótesis. SI__ NO __X_
8- Emplea diversas habilidades matemáticas; como estimación, cálculo, estadísticas y presentación de información en forma de gráficas. SI__ NO __X_
9- Le gustan los juegos con rompecabezas, cajas con piezas de diferentes formas y colores, encastres, juegos de comparación y deseriación. SI__X NO__
10- Razona de forma deductiva e inductiva. SI_X_ NO __

III. INTELIGENCIA VISUAL ESPACIAL

1-  Aprende por medio de la vista y la observación. Reconoce con facilidad caras, objetos, formas, colores, detalles y escenas. SI_X_ NO ___
2- Puede desplazarse y transportar objetasen el espacio de manera eficaz. SI_X_ NO ___
3- Percibe y produce imágenesmentales. Piensa en términos gráficos y produce imágenes mentales. SI_X_ NO ___
4- Desarrolla gráficos, tablas, esquemas, mapas y diagramas. Aprende por la representación gráfica o por medios visuales. SI_X_ NO ___
5- Disfruta haciendo garabatos, dibujando, pintando, esculpiendo o por medio de toda actividad que le permita reproducir objetos de maneras visuales. SI_X_ NO ___
6- Disfrutasconstruyendo productos tridimensionales, como figuras de origami, modelos de puentes, casas o recipientes. SI_X_ NO ___
7- Puede ver objetos de diferentes maneras o desde nuevas perspectivas. SI__ NO _X__
8- Diseña representaciones visuales para la información. SI__ NO __X_
9- Demuestra dominio para el diseño representativo. SI__ NO __X_
10- Crea nuevas formas de medios visual -...
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