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METODO INDUCTIVO:
PARTES:
El contexto
El contexto es vital para asegurar la intención original tanto como el propósito del autor, en el tiempo que fue escrito
El ambiente histórico
El ambientehistórico que muestra la cultura y las costumbres es muy importante para saber si la aplicación es de actualidad.  
El lenguaje original
El idioma original es clave para entender el sentido yentendimiento de las Escrituras sean éstas en hebreo, griego o arameo.
Observación
El primer paso, la observación, revela lo que dice el texto.
Interpretación
El segundo paso es la interpretación la cualse basa en la hermenéutica general; el contexto, el ambiente histórico y el idioma. Es aquí donde las observaciones empiezan a ser identificadas en relación a otras y al pasaje entero para revelar loque se trataba de comunicar a la gente de aquel tiempo.
Aplicación
El tercer paso es aplicación la cual está centrada en la práctica y relevante verdad a ser aplicada a la vida del cristiano en elmundo de hoy.
Conclusión
El método inductivo se enfoca en tres áreas:
I. Contexto
II. Ambiente histórico
III. Lenguaje Original
El método inductivo se enfoca en tres pasos:
I. Observación
II.Interpretación
III. Aplicación

http://www.horizonteinternacional.com/es/r_past_xrie_metindu.asp

METODO DEDUCTIVO:
PARTES:
Para una mejor estructuración del proceso del método deductivoseguimos varios pasos los cuales son: 
a. Aplicación 
b. Comprensión 
c. Demostración 

http://vanessa2907.blogspot.es/1255720699/

TIEMPO DE VIDA DE LOS ELEMENTOS RADIOACTIVOS:

La vida activa deesos elementos radiactivos se prolonga durante muchos años. Así, la actividad del Cesio-137 se prolonga durante 40 años y la del Estroncio-90, 30 años, aunque sus emisiones se reducen permanentemente.En el caso del Urano y del plutonio, su vida activa se prolonga durante miles de años. Por tanto, los expertos consideran que hoy todavía puede medirse radiactividad en las zonas afectadas por...