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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria
Universidad Gran Mariscal de Ayacucho
Escuela de Derecho

Ensayo de Deporte

Prof. José A. González
Integrantes:
Argenis Serrano
Yosellys Sevilla
Janh Sevilla
Fabiola Gutiérrez

Maturín Octubre 2012

Según elfilósofo alemán Emmanuel Kant (1724-1804), “el fin de la educación es desarrollar todas las facultades humanas. Llevar hasta el punto más alto que pueda ser alcanzado todas las fuerzas que anidamos en nuestro
interior y realizarlas lo más completamente posible”.
La práctica deportiva no sólo educa, sino que fortalece, libera y disciplina. Educa porque inculca reglas y modelos para laacción, a la vez que desarrolla aptitudes motrices y psicomotrices relacionadas con los aspectos cognitivos, afectivos y sociales. Incluso aporta valores que motivan a actuar
en forma honesta consigo mismo y con los demás.
Como demostración de destreza, el deporte fortalece la autoestima, libera energías y cataliza pasiones. Según L. Volpicelli, “el deporte libera al individuo de su papel acostumbradoque consiste en recibir órdenes y ejecutarlas automáticamente en el aniquilamiento absoluto de su yo. Cuando se encuentra en la arena deportiva, tiene la ilusión de ser útil para algo, de adquirir iniciativa propia”.
La educación física contribuye al desarrollo armónico del educando mediante la práctica sistemática de actividades que favorecen el crecimiento sano del organismo, y propician eldescubrimiento y el perfeccionamiento de las posibilidades de acción motriz. Asimismo, a través de la práctica de juegos y deportes escolares se fortalece la integración del alumno a los
grupos en los que participa.
La educación física es un medio para promover la formación de actitudes y valores, como la confianza y la seguridad en sí mismo, la conciencia de las posibilidades propias, elrespeto a las posibilidades de los demás y la solidaridad con los compañeros.
Los deportes son un entretenimiento tanto para quien lo realiza como para quien observa su práctica. Aunque frecuentemente se confunden los términos deporte y actividad física/Fitness, en realidad no significan exactamente lo mismo. La diferencia radica en el carácter competitivo del primero, en contra del merohecho de la práctica del segundo.
El deporte tiene la facultad de ayudar a desarrollar destrezas físicas, hacer ejercicios, socializar, divertirse, aprender a jugar formando parte de un equipo, aprender a jugar limpio y a mejorar el autoestima. El deporte ayuda a los niños en su desarrollo físico mejorando y fortaleciendo su capacidad física y mental.
Normalmente, los jóvenes sonfísicamente más activos que los adultos ya que un niño sano, interesado en la actividad física, está siempre en movimiento. Sin embargo en los adultos también es de vital importancia realizar alguna actividad física para mantenerse saludables.
En la  formación de un deportista se suceden circunstancias y etapas que al ser superadas generan experiencia y aprendizaje de valores humanos deseables,tanto en jóvenes como en adultos. O sea que la práctica y el entrenamiento constante de un deporte aportan beneficios no solo físicos, sino también otros que contribuyen al desarrollo emocional y social de las personas.

Se trabajan y fortalecen  valores generales tales como disciplina, honradez, sencillez, colectivismo, tenacidad, valentía, optimismo, responsabilidad, humanismo, afán desuperación, dignidad, laboriosidad, lealtad, tolerancia, perseverancia, abnegación, espíritu de sacrificio, combatividad, sociabilidad.
* Sencillez y modestia ante resultados deportivos relevantes.
* Colectivismo de equipo: cooperación, lealtad. 
* Se sacan las mejores experiencias de cada uno: Optimismo, alegría, disfrute, autoestima. 
* Caballerosidad y gentileza deportiva,...