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Competencias docentes (Acuerdo 447)
Atributos de mayor dominio
Atributos por desarrollar
Acciones para mejorar el logro de la competencia docente
1.- Organiza su formación continua a lo largode su trayectoria profesional.
Reflexiona e investiga sobre la enseñanza y sus propios procesos de construcción del conocimiento.
Incorpora nuevos conocimientos y experiencias al acervo con el quecuenta y los traduce en estrategias de enseñanza y de aprendizaje.
Se evalúa para mejorar su proceso de construcción del conocimiento y adquisición de competencias, y cuenta con una disposiciónfavorable para la evaluación docente y de pares.

Se mantiene actualizado en el uso de la tecnología de la información y la comunicación.
Se actualiza en el uso de una segunda lengua.
Aprende de lasexperiencias de otros docentes y participa en la conformación y mejoramiento de su comunidad académica.

Tomar cursos para actualizar el uso de software y segundo idioma.
Familiarizarse con el usode nuevas tecnologías y aprendizaje móvil.
Implementar actividades que manejen la segunda lengua.
Formar academias internas o externas, multidisciplinarias o por áreas; donde se puedanintercambiar experiencias docentes y casos de éxito.


Evalúa los procesos de enseñanza y de aprendizaje con un enfoque formativo
Establece criterios y métodos de evaluación del aprendizaje con base en elenfoque de competencias, y los comunica de manera clara a los estudiantes.
Da seguimiento al proceso de aprendizaje y al desarrollo académico de los estudiantes.
Comunica sus observaciones a losestudiantes de manera constructiva y consistente, y sugiere alternativas para su superación.
Fomenta la autoevaluación y coevaluación entre pares académicos y entre los estudiantes para afianzar losprocesos de enseñanza y de aprendizaje.
Fomenta la autoevaluación y coevaluación entre pares académicos y entre los estudiantes para afianzar los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
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