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Español
Practica social del lenguaje: organizar datos en un directorio
Tipo de texto: descriptivo
Competencias que se favorecen: emplea el lenguaje para comunicarse y como instrumento paraaprender, identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas, analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones, valorar la diversidad lingüística ycultural de México
Aprendizajes esperados
Emplea directorios para el registro y manejo de información
Identificar la utilidad del orden alfabético
Usa mayúsculas y abreviaturas en la escrituraconvencional de nombres y direcciones
Separa palabras de manera convencional
Temas de reflexión
Comprensión e interpretación
Utilidad de los directorios para organizar información por escrito
Búsqueda ymanejo de información
Localización de información específica a partir de orden alfabético
Utilidad de los formatos para organizar información
Uso del orden alfabético
Propiedades y tipos de textosCaracterísticas y función de los directorios
Conocimiento del sistema de escritura y ortografía
Mayúsculas para la escritura de nombres propios
Segmentación convencional de palabras
Produccionespara el desarrollo del proyecto
Revisión y comparación de modelos de directorios
Revisión de recibos de servicios (luz, gas, agua, entre otros) para identificar las formas de registros de datos.Registro de los datos seleccionados para conformar el directorio.
Discusión en grupo sobre la forma más funcional de ordenar los datos (uso del orden alfabético y organización por categorías).Formato para la organización de los datos
Borradores del directorio (orden alfabético y estructura).
Producto final
Directorios para su consulta.























Laentidad: donde vivo
Bloque I. Mi entidad y sus cambios
Competencias que se favorecen: relación del espacio geográfico y el tiempo histórico, manejo de información geográfica e histórica, aprecio de la...