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Páginas: 5 (1207 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2014
4. DIAGNOSTICO ORGANIZACIONAL
Carrera: Ciencias de la Comunicación
Nombre de la asignatura: Diagnóstico Organizacional
Semestre: 8º
Nombre del profesor: DÍAZ HUERTA REYNA
Correo: reyna_sol22@yahoo.com.mx
Temario y contenidos a evaluar:
Unidad 1
¿Qué es el diagnóstico organizacional y por qué es importante?
1.1. Definición de diagnóstico.
1.2. Tipos de organización y estructura1.3. Factores que modifican el diagnóstico
1.4. Cómo la cultura organizacional afecta al comportamiento.
1.5. Sensibilización Vs. Resistencia al cambio
Unidad 2
Diagnóstico organizacional y comunicación
2.1. Comunicación interna
2.2. Redes de comunicación
2.3. Comunicación informal
2.4. El rumor como fenómeno social-emocional.
2.5. Medios de comunicación en la organización
Unidad3
Cultura y productividad
3.1. En busca del clima propicio
3.2. Clima como factor de productividad
3.3. Comunicación como herramienta de productividad
3.4. Planeación estratégica
3.5. Liderazgo
3.6. Manejo de conflictos
3.7. Técnicas de motivación negociación ganar-ganar
Unidad 4
Diagnóstico de la cultura organizacional
4.1. Diseño de instrumentos de diagnóstico.
4.2.Técnicas de aplicación del diagnóstico
Unidad 5
Análisis, resultados y propuesta
5.1. Diagnóstico de cultura organizacional
Forma de evaluación:
La acreditación del examen comprende el desarrollo conceptual de las cinco unidades que abarca el curso de diagnóstico organizacional, el cual deberá ser entregado en un trabajo de una extensión no mayor de 20 cuartillas.
El tipo de letra seráarial 12, el espaciado sencillo, con número de página y títulos y subtítulos en negritas.
Al final del trabajo el alumno pondrá un apartado donde indique la bibliografía que empleó.
El día del examen el alumno dará solución a un caso específico que se le planteará para que aplique algunos de los conceptos desarrollados en el trabajo teórico.
Bibliografía Básica:
• Audirac, CarlosAugusto y otros. ABC del Desarrollo Organizacional, Trillas, México, 1994
• Siliceo, Alfonso y otros, Liderazgo, Valores y Cultura Organizacional. Hacia una organización competitiva. Mc
• Graw Hill, México, 1998
Carrera: Ciencias de la Comunicación
Nombre de la asignatura: Diagnóstico Organizacional
Semestre: 8º
Nombre del profesor: DÍAZ HUERTA REYNA
Correo: reyna_sol22@yahoo.com.mxTemario y contenidos a evaluar:
Unidad 1
¿Qué es el diagnóstico organizacional y por qué es importante?
1.1. Definición de diagnóstico.
1.2. Tipos de organización y estructura
1.3. Factores que modifican el diagnóstico
1.4. Cómo la cultura organizacional afecta al comportamiento.
1.5. Sensibilización Vs. Resistencia al cambio
Unidad 2
Diagnóstico organizacional y comunicación2.1. Comunicación interna
2.2. Redes de comunicación
2.3. Comunicación informal
2.4. El rumor como fenómeno social-emocional.
2.5. Medios de comunicación en la organización
Unidad 3
Cultura y productividad
3.1. En busca del clima propicio
3.2. Clima como factor de productividad
3.3. Comunicación como herramienta de productividad
3.4. Planeación estratégica
3.5. Liderazgo
3.6.Manejo de conflictos
3.7. Técnicas de motivación negociación ganar-ganar
Unidad 4
Diagnóstico de la cultura organizacional
4.1. Diseño de instrumentos de diagnóstico.
4.2. Técnicas de aplicación del diagnóstico
Unidad 5
Análisis, resultados y propuesta
5.1. Diagnóstico de cultura organizacional
Forma de evaluación:
La acreditación del examen comprende el desarrolloconceptual de las cinco unidades que abarca el curso de diagnóstico organizacional, el cual deberá ser entregado en un trabajo de una extensión no mayor de 20 cuartillas.
El tipo de letra será arial 12, el espaciado sencillo, con número de página y títulos y subtítulos en negritas.
Al final del trabajo el alumno pondrá un apartado donde indique la bibliografía que empleó.
El día del examen...
Carrera: Ciencias de la Comunicación
Nombre de la asignatura: Diagnóstico Organizacional
Semestre: 8º
Nombre del profesor: DÍAZ HUERTA REYNA
Correo: reyna_sol22@yahoo.com.mx
Temario y contenidos a evaluar:
Unidad 1
¿Qué es el diagnóstico organizacional y por qué es importante?
1.1. Definición de diagnóstico.
1.2. Tipos de organización y estructura1.3. Factores que modifican el diagnóstico
1.4. Cómo la cultura organizacional afecta al comportamiento.
1.5. Sensibilización Vs. Resistencia al cambio
Unidad 2
Diagnóstico organizacional y comunicación
2.1. Comunicación interna
2.2. Redes de comunicación
2.3. Comunicación informal
2.4. El rumor como fenómeno social-emocional.
2.5. Medios de comunicación en la organización
Unidad3
Cultura y productividad
3.1. En busca del clima propicio
3.2. Clima como factor de productividad
3.3. Comunicación como herramienta de productividad
3.4. Planeación estratégica
3.5. Liderazgo
3.6. Manejo de conflictos
3.7. Técnicas de motivación negociación ganar-ganar
Unidad 4
Diagnóstico de la cultura organizacional
4.1. Diseño de instrumentos de diagnóstico.
4.2.Técnicas de aplicación del diagnóstico
Unidad 5
Análisis, resultados y propuesta
5.1. Diagnóstico de cultura organizacional
Forma de evaluación:
La acreditación del examen comprende el desarrollo conceptual de las cinco unidades que abarca el curso de diagnóstico organizacional, el cual deberá ser entregado en un trabajo de una extensión no mayor de 20 cuartillas.
El tipo de letra seráarial 12, el espaciado sencillo, con número de página y títulos y subtítulos en negritas.
Al final del trabajo el alumno pondrá un apartado donde indique la bibliografía que empleó.
El día del examen el alumno dará solución a un caso específico que se le planteará para que aplique algunos de los conceptos desarrollados en el trabajo teórico.
Bibliografía Básica:
• Audirac, CarlosAugusto y otros. ABC del Desarrollo Organizacional, Trillas, México, 1994
• Siliceo, Alfonso y otros, Liderazgo, Valores y Cultura Organizacional. Hacia una organización competitiva. Mc
• Graw Hill, México, 1998
Carrera: Ciencias de la Comunicación
Nombre de la asignatura: Diagnóstico Organizacional
Semestre: 8º
Nombre del profesor: DÍAZ HUERTA REYNA
Correo: reyna_sol22@yahoo.com.mxTemario y contenidos a evaluar:
Unidad 1
¿Qué es el diagnóstico organizacional y por qué es importante?
1.1. Definición de diagnóstico.
1.2. Tipos de organización y estructura
1.3. Factores que modifican el diagnóstico
1.4. Cómo la cultura organizacional afecta al comportamiento.
1.5. Sensibilización Vs. Resistencia al cambio
Unidad 2
Diagnóstico organizacional y comunicación2.1. Comunicación interna
2.2. Redes de comunicación
2.3. Comunicación informal
2.4. El rumor como fenómeno social-emocional.
2.5. Medios de comunicación en la organización
Unidad 3
Cultura y productividad
3.1. En busca del clima propicio
3.2. Clima como factor de productividad
3.3. Comunicación como herramienta de productividad
3.4. Planeación estratégica
3.5. Liderazgo
3.6.Manejo de conflictos
3.7. Técnicas de motivación negociación ganar-ganar
Unidad 4
Diagnóstico de la cultura organizacional
4.1. Diseño de instrumentos de diagnóstico.
4.2. Técnicas de aplicación del diagnóstico
Unidad 5
Análisis, resultados y propuesta
5.1. Diagnóstico de cultura organizacional
Forma de evaluación:
La acreditación del examen comprende el desarrolloconceptual de las cinco unidades que abarca el curso de diagnóstico organizacional, el cual deberá ser entregado en un trabajo de una extensión no mayor de 20 cuartillas.
El tipo de letra será arial 12, el espaciado sencillo, con número de página y títulos y subtítulos en negritas.
Al final del trabajo el alumno pondrá un apartado donde indique la bibliografía que empleó.
El día del examen...
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