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esto son algunos de los derechos
Capítulo II – DE LOS DERECHOS DE LOS HABLANTES DE LENGUAS INDÍGENAS
ARTÍCULO 1
Es derecho de todo mexicano comunicarse en la lengua de la que sea hablante, sin restricciones en el ámbito público o privado, en forma oral o escrita, en todas sus actividades sociales, económicas, políticas, culturales, religiosas y cualesquiera otras.
ARTÍCULO 2
El Estadogarantizará el derecho de los pueblos y comunidades indígenas el acceso a la jurisdicción del Estado en la lengua indígena nacional de que sean hablantes. Para garantizar ese derecho, en todos los juicios y procedimientos en que sean parte, individual o colectivamente, se deberán tomar en cuenta sus costumbres y especificidades culturales respetando los preceptos de la Constitución Política de losEstados Unidos Mexicanos.
Las autoridades federales responsables de la procuración y administración de justicia, incluyendo las agrarias y laborales, proveerán lo necesario a efecto de que en los juicios que realicen, los indígenas sean asistidos gratuitamente, en todo tiempo, por intérpretes y defensores que tengan conocimiento de su lengua indígena y cultura.
En los términos del artículo 5o., enlas entidades federativas y en los municipios con comunidades que hablen lenguas indígenas, se adoptarán e instrumentarán las medidas a que se refiere el párrafo anterior, en las instancias que se requieran.
ARTÍCULO 3
Las autoridades educativas federales y de las entidades federativas, garantizarán que la población indígena tenga acceso a la educación obligatoria, bilingüe e intercultural, yadoptarán las medidas necesarias para que en el sistema educativo se asegure el respeto a la dignidad e identidad de las personas, independientemente de su lengua. Asimismo, en los niveles medio y superior, se fomentará la interculturalidad, el multilingüismo y el respeto a la diversidad y los derechos lingüísticos.
ARTÍCULO 4
La sociedad y en especial los habitantes y las instituciones de lospueblos y las comunidades indígenas serán corresponsables en la realización de los objetivos de esta Ley, y participantes activos en el uso y la enseñanza de las lenguas en el ámbito familiar, comunitario y regional para la rehabilitación lingüística.


Ensayo general del tema
ENSAYO ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO

Uno de los recursos más apreciados por la sociedad humano es el tiempo, ya que es unbien que no se puede ahorrar, que no se puede comprar, que pasa y que no tiene vuelta atrás, cualquier cosa que hagamos no la vamos a poder retroceder para cambiarla o para corregirla; es un bien que ni la persona más rica del mundo puede comprar. Sólo se tienen dos cosas seguras en la vida: la muerte y el tiempo, nadie, absolutamente nadie puede comprarlas, es simplemente imposible.

Laadministración del tiempo la podemos definir como la forma y la manera de vivir en la actualidad. También se puede definir como uno de los recursos más valiosos y críticos de todos los administradores y creemos que no sólo de los profesionistas, sino también de todas las personas que habitan la tierra ya que si no se contara con el tiempo para poder hacer las cosas simplemente no se haría nada, nadiepodría realizar las actividades que se realizan gracias a este gran recurso.

Pero no se pretende hablar sólo de lo valiosos que es ni cómo es, si beneficia o perjudica, también se pretende hablar de cómo las personas deben saber utilizarlo y el cómo dejar de decir “no me alcanzó el tiempo”.

Para comenzar se dará la definición de tiempo que para los griegos de la época clásica eltiempo era un dios: Cronos. Los modernos diccionarios lo definen como: “la relación que se establece entre dos o más fenómenos, sucesos, cuerpos u objetos también como la duración de los fenómenos.”

Para el ser humano el tiempo es vida y gracias a esta frase se han desplegado varias más que a lo largo del tiempo todas las personas se han ido acomodando según las vivencias con la...