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¿QUE ES UN PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO?
Al inicio de la gestión escolar, la dirección, plantel docente, junta escolar y otros componentes de la unidad educativa, elaboran elProyecto Educativo de Unidad de acuerdo a problemáticas identificadas en el establecimiento, priorizando la más relevante.
Anteriormente, con la ley 1565 de La Reforma Educativa, el proyectoeducativo de unidad estuvo separado del proceso de enseñanza-aprendizaje, puesto que se planificaba actividades extracurriculares aisladas de la planificación de clase, y que eran ocasionalmenteabordados.
En el nuevo modelo educativo el Proyecto Sociocomunitario Productivo surge de las problemáticas, necesidades y potencialidades de la unidad educativa. Como es una educación técnica seprioriza el tipo de bachiller que requiere la comunidad.
El proyecto sociocomunitario productivo (P.S.P) es el conjunto de actividades enfocadas a la formación técnica de los estudiantes de launidad educativa constituyéndose en el punto de partida de toda planificación curricular y está inmerso en los contenidos temáticos desarrollados en clases, incluyendo los saberes yconocimientos propios de las Naciones y Pueblos Indígenas Originarios campesinos (NyPIOs); con participación de todos los integrantes de la comunidad incluso las autoridades.
Las materias o asignaturasse organizan en Campos y Áreas de saberes y conocimientos, y estas aplican desde el principio el PSP, vale decir que en toda la gestión escolar está incluido el Proyecto Sociocomunitario enel desarrollo de los contenidos temáticos, los cuales deben tener un impacto social hacia la comunidad.
Sin embargo en la aplicación del nuevo modelo sociocomunitario los actores directosson los maestros (as), quienes afrontan una serie de dificultades en el proceso educativo para cumplir lo establecido.
Profa. Marisel Escalante Maigua
C.I. 5781778