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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “EL MÁCARO”
CENTRO DE ATENCIÓN SAN JUAN DE LOS MORROS
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO


FACILITADORAPROFESORA YANAVIT PINTO

PROFESORA

CARDOZA YNGRIS C.I.N° 11.123.663EDUCACION RURAL

JUNIO DEL 2.012
El Viernes 01 de Junio del año en curso realizamos un trabajo de campo el cual consistió en visitar la Unidad Educativa Generala Manuela Sáez, ubicada en Tocorón EstadoAragua; en esta Escuela se le abren las puertas a los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de diferentes edades, los cuales presentan condiciones de Diversidades Multifuncionales. Una vez en dicha Institución fuimos atendidos por la profesora Carlota González Sub-directora académica, quien muy amablemente nos dio la bienvenida y nos sirvió de guía para mostrarnos las instalaciones y brindarnos toda lainformación necesaria; iniciando por la Legalización del Plantel el cual se celebro el 07 de Octubre de 2.011, mas sin embargo ya tiene dos años en funcionamiento de recuperación, con la ayuda del Ministerio de Tierra, del Instituto Nacional de Salud Agrícola Integral (INSAI) y del Ministerio de Educación, quienes le han brindado todo el apoyo necesario para la realización de este lindo proyecto.Ahora bien en este espacio se cuenta con un Previo de 51 Hectáreas, siendo de utilidad para el momento 49 Hectáreas las cuales se a tenido que recuperar la tierra debido a que este terreno era un cultivo de Caña de Azúcar y la tierra se encuentra muy maltratada por el movimiento de tierra.
Hay que acotar también que las modificaciones realizadas a la estructura, tales como: reparación del áreade la cocina, comedor y aulas de clase, construcción de los baños para los estudiantes, además de la donación de Un Autobús fue gracias al apoyo de INSAI. De igual manera se cuenta con el Programa PAE quienes son los encargados de llevar la comida y los profesores se encarga de prepararla, debido a que no cuentan con personal obrero que realice los trabajos de esa índole al igual que paramantenimiento y reparaciones. Es por ello que se capacita a los muchachos los cuales se organizados por grupos para que realicen la limpieza del área, para sembrar y regar los cultivos, al igual que cocinar, todo esto es realizado con la ayuda de los facilitadores y del personal del Ministerios de Tierra que laboran allí, manteniendo siempre el lema de haciendo aprendiendo.
En la parte Pedagógica estaInstitución para niños con Diversidad Multifuncional tiene establecido un horario de clase de 7:00 am hasta las 5:00 pm, donde se alberga la cantidad de 40 estudiantes de diferentes edades y sexo, al igual que presentan diferentes discapacidades, tales como: visión reducida, convulsiones, compromisos cognitivos, problemas motores, entre otras; quienes son trasladados a esta Escuela en la Unidad Bus,debido a que estos niños están residenciados en Magdaleno, San Francisco y Tocorón y muchas veces los padres no cuentan con los recursos necesarios para su traslado.
Referente al área pedagógica se toma mucho en cuenta la parte cultural, debido a que se busca que los estudiantes aprendan a realizar artesanías y adornos para que a futuro le sirva para su propio beneficio y el de la Institución,...