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Universidad abierta para adulto

Asignatura: español ll

Tema: párrafo

Tutor (a): todas

Participante: tu y el

Matricula: 20-222222


Sesión1000

Fecha: 21/30-1000

Actividades del párrafo
I Ejercicios de asimilación

1.- Investiga diferentes conceptos y realiza una definición propia de párrafo.
El párrafo es lamínima unidad de redacción que explica y desarrolla el significado de una idea
2.- Describe la función de las oraciones secundarias dentro del párrafo..
La oración secundaria es la que necesita de laoración principal para tener sentido, y esta a su vez modifica a la oración principal.

3- ¿En qué coinciden y en qué difieren las oraciones secundarias de comparación y las de contraste?
Coincidenen que ambas comparan, y difieren en que la de contraste indica diferencia y la de comparación, solo similitud.
4.- ¿Qué papel juegan los nexos en el establecimiento de la relación entre la oraciónprincipal y las secundarias?.
La oración principal o temática que es la que sintetiza al párrafo, o sea, extrae la idea general acerca del tema que estamos desarrollando. 
Las oraciones secundariascomplementan la oración principal y definen los atributos y cualidades de la oración principal. La oración principal debe ser precisa y englobante. 
5- ¿Cuáles técnicas permiten identificar laoración principal en el párrafo?

1-Leer el título.

2-Leer la primera frase del párrafo.

3-Leer el pasaje de principio a fin.

4-Leer el pasaje completo.

Completa:

1.- Párrafo: Es unaestructura lingüística intermedia entre la oración y el texto. Se emplea en el discurso para transitar de un punto de vista a otro.

2. - Oración temática: Es dentro del párrafo, la oración quecontiene la idea más importante y abarcadora.
3 - Párrafo sin oración temática:  En este tipo de párrafo la idea principal se haya diluida en todas las oraciones; por tanto no hay oración principal,...