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PLAN DE ACCIÓN FORESTAL MAYA -PAFMAYA-
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y DE DESARROLLO MAYA – IIDEMAYA –









PROYECTO: “FORMACION DE RECURSOS HUMANOS”
Convenio Administrativo Número 11-2014
IIDEMAYA / CIPREDA



Informe del periodo del 05 de Octubre al 31 de Diciembre 2014
Instituto Técnico en Recursos Naturales -ITERN-
San Juan Chamelco, Alta Verapaz, Enero 2015ÍNDICE GENERAL (una página)
ÍNDICE DE CUADROS (una página)
ÍNDICE DE GRÁFICAS (una página)
ÍNDICE FOTOGRÁFICO (una página)



RESUMEN EJECUTIVO

El Instituto Técnico Maya en Recursos Naturales –ITEMAYA-, con sede en el municipio de San Miguel Uspantán, departamento de Quiché, funciona en el marco del Acuerdo Ministerial número ___ de la Dirección Departamental de Educacióndel departamento de Quiché, del Ministerio de Educación. Forma parte del Sistema de Centros Educativos Tecnológicos Mayas del Instituto de Investigación y de Desarrollo Maya considerado como un proyecto prioritario en el “Perfil del Plan de Desarrollo Forestal y Medio Ambiental del Pueblo Maya” (1994).

Aun cuando el presente informe corresponde a un periodo de operaciones relativamente corto, sereportan los resultados más relevantes del año 2014 ya que se han venido construyendo durante todo el año, como lo es la formación técnica de los jóvenes en las diferentes carreras que se imparten con la modalidad de la alternancia: aula / campo o empresa.

A diciembre 2014 el instituto formó a un total de ____ jóvenes estudiantes (xx mujeres y xx hombres), con una edad promedio de ___ años.Procedentes de ___ municipios de ___ departamentos del país.

De este total de estudiantes, ___ se formaron en la carrera de Perito en Recursos Naturales Renovables (xx mujeres y xx hombres), distribuidos de la siguiente manera: ___ en cuarto año, ___ en quinto año y ___ en sexto año (estos fueron los que se graduaron en diciembre 2014).

Para la carrera de Perito en Informática, se formaron___ jóvenes (xx mujeres y xx hombres), distribuidos de la siguiente manera: ___ en cuarto año, ___ en quinto año y ___ en sexto año (estos fueron los que se graduaron en diciembre 2014).

XLos jóvenes estudiantes de la carrera de Perito en Recursos Naturales tuvieron presencia (durante su estadía de campo), en ­­___ comunidades del área rural, de __ municipios de __ departamentos. Sus principalesactividades giraron en torno a: _____, ______ y ______, las cuales realizaron con el apoyo de organizaciones comunitarias, autoridades locales e instituciones gubernamentales y no gubernamentales que tienen presencia en el área.

Los de la carrera de informática desarrollaron su estadía de campo/empresa en ___ municipios de ___ departamentos y sus principales actividades fueron: _____ y______, con instituciones estatales, privadas o comunitarias.

Durante el año 2014, el Ministerio de Educación autorizó la nueva carrera de _____________, por lo que el instituto impartirá ___ carreras técnicas a partir del año 2015, ampliando, de esta manera, las oportunidades de formación de los jóvenes de esta región.

Otros resultados relevantes y complementarios a la formación de recursoshumanos son: a) La elaboración del Plan Operativo Anual 2015, haciendo una diferenciación entre las actividades propiamente académicas del centro educativo y las actividades regionales de acuerdo a áreas estratégicas institucionales previamente identificadas; b) _____.
I. RESULTADOS ALCANZADOS CONFORME LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PROYECTO

Se describen los resultados más relevantes alcanzados alfinal del año 2014, por cada objetivo específico del proyecto “Formación de Recursos Humanos”

Cuadro 1. Resultados alcanzados del objetivo específico 1: Ampliar las oportunidades para que los jóvenes del área rural tengan acceso a la formación tecnológica para el trabajo.

Describir los resultados alcanzados en este objetivo y sustentándolos con memorias, fotografías y otros medios de...