TODO





DEDICATORIA
Dedicamos este presente trabajo a dios sobre todas las cosas a ya que por darnos la vida ya nos hace ganadoras , en segundo termino queremos agradecer a nuestros padres que gracias a el empuje que nos dan día a día seguimos de pie , a nuestros docentes de distintas áreas a ejercer ,






















AGRADECIMIENTO
Agradecemos infinitamente a esta casa de estudios la“UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS “, por brindarnos la oportunidad de formamos aquí junto a ellos













INDICE





















PROLOGO

En este artículo hacemos una revisión sobre qué es la agresión y la violencia, para desentrañar su posibles causas psicobiológicas, ya que consideramos que el estudio de los mecanismos psicobiológicos de la agresión hará posible un mayor entendimiento de laevolución de este comportamiento hasta el ser humano, así como una mejor clasificación de las manifestaciones patológicas de las conductas violentas. Definimos la violencia como una agresión destructiva que implica imposición de daños físicos a personas o a objetos de su propiedad, en cuanto que tales objetos son medios de vida para las personas agredidas o símbolos de ellas. Presentamos losdiversos modelos psicobiológicos: genéticos, endocrinológicos, etológicos y neurobiológicos; describiendo cómo ciertos tipos de conductas violentas impulsivas patológicas, pueden ser abordadas como un problema comportamental con cierto correlato biológico.
Palabras clave: Agresión; amígdala; andrógenos; corteza prefrontal; etología; psicobiología; serotonina; violencia.





EL GRUPO



INTRODUCCIONLa psicobiología es un término relativamente reciente (Hebb, 1949) que hace referencia al estudio de la relación existente entre función cerebral y comportamiento. A pesar de que extrae información a partir de muchas disciplinas su enfoque central es el desarrollo de una ciencia del comportamiento basada en la función cerebral. Somos conscientes de que un enfoque psicobiológico de cualquiercomportamiento es una pequeña parte de una posible “antropologíomnicomprensiva”
y nos percatamos de que importantes factores psíquicos, sociales y culturales que contribuyen a condicionar los fenómenos psicocerebrales quedan fuera de nuestra consideración (Gil Verona, Gómez y Bosque, 2001). En este artículo hacemos una revisión de las conductas agresivas o violentas para desentrañar sus posibles causaspsicobiológicas, ya que consideramos que el estudio de los mecanismos de la agresión, desde este punto de vista, hará posible un mayor entendimiento de la evolución de este comportamiento hasta el ser humano, así como una mejor clasificación y tratamiento de las manifestaciones patológicas de las conductas violentas. Conductas que imponen elevados tributo en muchas sociedades humana, así porejemplo el homicidio y el suicidio están entre las diez principales causas de muerte en Estados Unidos, país en el que el 25% de los adultos varones y el 12% de las mujeres describen haber estado implicados, al menos una vez en su vida, en conductas violentas que incluyen por ejemplo peleas (Robins y Reiger, 1991). En España, solo en el año 2000 se han descrito 19.143 casos de conductas violentasdenunciadas, que van desde las riñas tumultuosas a los homicidios (centro Reina Sofía para el estudio de la violencia a partir de datos del Ministerio del Interior). Para abordar este tema presentamos primero una definición de violencia, agresión y agresividad desde el punto de vista psicobiológico, para pasar después a clasificar las distintas formas de conductas violentas y terminar abordando losmodelos que intentan explicar dichas conductas desde el punto de vista psicobiológico: modelos genéticos, endocrinológicos, etológicos y neurobiológicos.

















CAPITULO I
(AGRESIVIDAD Y VIOLENCIA)


1.1 DEFINICIÓN DE LA VIOLENCIA Y AGRESIÓN

Desde el punto de vista psicobiológico, es muy compleja y discutida la definición de agresión humana y animal así como la diferenciación entre...