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Páginas: 6 (1394 palabras)
Publicado: 8 de marzo de 2013
EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE LA ETICA
SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ETICO
EN EL ÁMBITO PERSONAL
La ética personal forma parte integral del actuar de las personas respecto a las acciones realizadas en la ejecución de sus actos vivencias, sea esto cualquier naturaleza. Se trata de una forma de vida, de un compromiso permanente cuya violación es inexcusable ante la propiapersona y aquellos que conocieron de las acciones violatorias.
La responsabilidad o ética individual se considera más importante que la obediencia la autoridad o a la tradición la ética personal está muy influida por el problema del bien y el mal en cada individuo a la lucha del impulso del yo instintivo para satisfacer todos sus deseos y la necesidad del yo social de controlas o reprimir lamayoría de esos impulsos con el fin de que el individuo actúe dentro de la sociedad.
EN EL AMBITO SOCIAL
La ética social estudia las normas y principios morales de la vida colectiva constituye el complemento necesario de la ética individual, que considera la responsabilidad del individuo con respecto a los demás y para consigo
La ética social se tiene en un conjunción con la ética personal decada persona que integra la sociedad, es decir no es moral, ya que la moral es lo que está definido como lo bueno en la sociedad y la ética social es lo que en realidad en conjunto estamos aceptando como lo bueno ,y lo que decidimos atacar dentro de la misma, teniendo así las adecuadas consideraciones dentro de la misma para y con los demás, es decir, el respeto a terceros.
EN EL AMBITO ACADEMICOLa ética académica es seguir una serie de reglas y normas que involucran tanto a los profesores y personal docente de las instituciones educativas, como a los alumnos y padres de familia directa o indirectamente; ya que desempeña un papel muy importante en las relaciones que existe entre maestro y alumno donde debe haber aplicaciones de valores mutuamente
Para el trabajo académico y eldesempeño del alumno la ética académica desempeña un papel muy importante, un pilar fundamental.
La ética académica habla mucho de la persona, sin embargo se ha ido debilitando por lo que requiere reflexionar en entorno a principios éticos y morales agrandándose la confianza en lo académico.
La ética como valor en la información proporciona por los educadores ser inseparable de su prácticaeducativa, sin importar si trabaja con niños, jóvenes o adultos y la mejor manera de conservarla es convertirla en un principio de nuestra vida cotidiana.
EL EJERCICIO DE LA CIUDADANIA
Para la concepción clásica, la ciudadanía se refiere a todos aquellos que son miembros plenos de una comunidad, siendo iguales respecto a sus derechos y deberes.
Los derechos civiles compuestos para la libertadindividual son la libertad de expresión, de pensamiento y la libertad religiosa; el derecho a la propiedad privada y el derecho a la justicia.
Los derechos políticos, como derechos colectivos se refieren al derecho a participar en el ejercicio del poder político, como votar, ser representado o participar directamente del sistema.
EN EL AMBITO FAMILIAR:
Es mucho el trabajo que, desde la familia,podemos hacer. El papel más importante para los padres de niños disléxicos es el apoyo emocional y social.
El niño debe de saber que los padres comprendemos la naturaleza de sus problemas. Esto requiere que con frecuencia tengamos que dar al niño alguna explicación acerca de sus dificultades disléxicas. El mensaje importante que hay que comunicar es que todos los implicados sabemos que el niñono es tonto, vago ni inútil y que lo más seguro es que se haya tenido que esforzar mucho más en su trabajo para alcanzar su nivel actual de lectura y escritura. También es importante comunicarle que le seguiremos queriendo, aunque no vaya bien en el colegio.
Hay que evitar que nuestra ansiedad aumente sus problemas ya que les generamos dificultades emocionales añadidas. Para evitar estas...
SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ETICO
EN EL ÁMBITO PERSONAL
La ética personal forma parte integral del actuar de las personas respecto a las acciones realizadas en la ejecución de sus actos vivencias, sea esto cualquier naturaleza. Se trata de una forma de vida, de un compromiso permanente cuya violación es inexcusable ante la propiapersona y aquellos que conocieron de las acciones violatorias.
La responsabilidad o ética individual se considera más importante que la obediencia la autoridad o a la tradición la ética personal está muy influida por el problema del bien y el mal en cada individuo a la lucha del impulso del yo instintivo para satisfacer todos sus deseos y la necesidad del yo social de controlas o reprimir lamayoría de esos impulsos con el fin de que el individuo actúe dentro de la sociedad.
EN EL AMBITO SOCIAL
La ética social estudia las normas y principios morales de la vida colectiva constituye el complemento necesario de la ética individual, que considera la responsabilidad del individuo con respecto a los demás y para consigo
La ética social se tiene en un conjunción con la ética personal decada persona que integra la sociedad, es decir no es moral, ya que la moral es lo que está definido como lo bueno en la sociedad y la ética social es lo que en realidad en conjunto estamos aceptando como lo bueno ,y lo que decidimos atacar dentro de la misma, teniendo así las adecuadas consideraciones dentro de la misma para y con los demás, es decir, el respeto a terceros.
EN EL AMBITO ACADEMICOLa ética académica es seguir una serie de reglas y normas que involucran tanto a los profesores y personal docente de las instituciones educativas, como a los alumnos y padres de familia directa o indirectamente; ya que desempeña un papel muy importante en las relaciones que existe entre maestro y alumno donde debe haber aplicaciones de valores mutuamente
Para el trabajo académico y eldesempeño del alumno la ética académica desempeña un papel muy importante, un pilar fundamental.
La ética académica habla mucho de la persona, sin embargo se ha ido debilitando por lo que requiere reflexionar en entorno a principios éticos y morales agrandándose la confianza en lo académico.
La ética como valor en la información proporciona por los educadores ser inseparable de su prácticaeducativa, sin importar si trabaja con niños, jóvenes o adultos y la mejor manera de conservarla es convertirla en un principio de nuestra vida cotidiana.
EL EJERCICIO DE LA CIUDADANIA
Para la concepción clásica, la ciudadanía se refiere a todos aquellos que son miembros plenos de una comunidad, siendo iguales respecto a sus derechos y deberes.
Los derechos civiles compuestos para la libertadindividual son la libertad de expresión, de pensamiento y la libertad religiosa; el derecho a la propiedad privada y el derecho a la justicia.
Los derechos políticos, como derechos colectivos se refieren al derecho a participar en el ejercicio del poder político, como votar, ser representado o participar directamente del sistema.
EN EL AMBITO FAMILIAR:
Es mucho el trabajo que, desde la familia,podemos hacer. El papel más importante para los padres de niños disléxicos es el apoyo emocional y social.
El niño debe de saber que los padres comprendemos la naturaleza de sus problemas. Esto requiere que con frecuencia tengamos que dar al niño alguna explicación acerca de sus dificultades disléxicas. El mensaje importante que hay que comunicar es que todos los implicados sabemos que el niñono es tonto, vago ni inútil y que lo más seguro es que se haya tenido que esforzar mucho más en su trabajo para alcanzar su nivel actual de lectura y escritura. También es importante comunicarle que le seguiremos queriendo, aunque no vaya bien en el colegio.
Hay que evitar que nuestra ansiedad aumente sus problemas ya que les generamos dificultades emocionales añadidas. Para evitar estas...
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