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Páginas: 6 (1425 palabras)
Publicado: 23 de mayo de 2012
Rally Académico
LEOYE II 202 A
Luis Felipe Flores Arreola
Entrega: 24-04-12
Introducción
En este informe hablaremos de las actividades que se realizaron en el colegio CECyTEM por el grupo 202 A, explicaremos a detalle cada una de las actividades y ejercicios que se llevaron a cabo,con las cuales se pretendía una retroalimentación de temas ya vistos en la asignatura de LEOYE así como la preparación que tuviera cada equipo, tanto física como mentalmente. En lo físico, de la rapidez, resistencia y coordinación del equipo para realizar los ejercicios, y en lo mental, de tener el conocimiento respecto a los temas de la asignatura para responder acertadamente a las preguntas quese les hicieran.
Todo esto con el objetivo de una retroalimentación haciéndolo de una manera divertida y competitiva, y también para obtener a un equipo ganador, tomando en cuenta el tiempo en que realizó todo el recorrido y a la cantidad de respuestas contestadas acertadamente.
Esta actividad se llevó acabo el día miércoles 18 de Abril del año 2012, a las 11:50 antemerídiem, en el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán 17 Plantel B, con el grupo 202 A, dirigido por la Profesora María de los Ángeles de la asignatura de LEOYE.
Se planeó realizar una serie de actividades fuera del aula de trabajo, actividades físicas y mentales, ad hoc se requerían ciertos objetos para realizarlas como, una cuerda, un aro, globos conagua, 2 toallas o pedazos de tela y un par de esquís. Con estos se planearon 4 niveles, o actividades diferentes. Los alumnos se organizaron en 7 quipos de 6 integrantes cada uno con un capitán o representante de equipo, mientras que otros sirvieron de apoyo técnico, los cuales fueron, Yunuen, Miguel, Iván y Ada Jockabeth.
Las funciones de los compañeros de soporte técnico serían lassiguientes, La alumna Yunuen se encargaría de elaborar una seria de preguntas que se les harían a los equipos a posteriori de cada etapa de los ejercicios, Miguel sería el encargado de llevar el tiempo cronometrando a los equipos, e Iván se encargaría de volver los objetos para las actividades a su lugar por cada vez que un equipo los utilizara.
Las actividades fueron pensadas dela siguiente manera, los equipos pasarían de uno en uno a realizarlas, el primer equipo pasaría y realizaría el primer ejercicio que consistiría en saltar la cuerda de uno en uno mientras que 2 compañeros de soporte darían vueltas a la cuerda, el primero que pasara saltaría una sola vez, el segundo saltaría 2 veces, el tercero 3 y así sucesivamente hasta determinado número de saltos, terminandoesto a priori la segunda etapa la compañera de soporte Yunuen hará una pregunta al equipo, el cual deberá responder con un ‘‘verdadero’’ o ‘‘falso’’ según sea el caso.
La segunda etapa consistiría en que cuatro integrantes por parejas tomaran una toalla o tela de los extremos extendiéndola colocándose en línea recta a la otra pareja con la toalla, otro integrante lanzaría con cuidadoun globo con agua a la primera toalla y estos usando la toalla la lanzarían a la otra toalla y estos lanzándola a una cubeta sujeta por otro de los integrantes, después la compañera Yunuen hará una pregunta, con la que después se pasará a la siguiente etapa, que consiste en que el equipo se colocara en línea recta y se pasaran por medio de un aro, si el primero pasó su cabeza primero el segundocomenzará por los pies, el tercero por la cabeza y así respectivamente, una vez hecho esto la compañera Yunuen ara una pregunta.
La cuarta etapa será que el equipo correrá a toda velocidad por determinado lugar, al llegar a la meta se les hará otra pegunta, Pasando así a la quinta y última etapa, la cual consistirá en que 5 miembros del equipo tomaran los esquís, se subirán en ellos...
LEOYE II 202 A
Luis Felipe Flores Arreola
Entrega: 24-04-12
Introducción
En este informe hablaremos de las actividades que se realizaron en el colegio CECyTEM por el grupo 202 A, explicaremos a detalle cada una de las actividades y ejercicios que se llevaron a cabo,con las cuales se pretendía una retroalimentación de temas ya vistos en la asignatura de LEOYE así como la preparación que tuviera cada equipo, tanto física como mentalmente. En lo físico, de la rapidez, resistencia y coordinación del equipo para realizar los ejercicios, y en lo mental, de tener el conocimiento respecto a los temas de la asignatura para responder acertadamente a las preguntas quese les hicieran.
Todo esto con el objetivo de una retroalimentación haciéndolo de una manera divertida y competitiva, y también para obtener a un equipo ganador, tomando en cuenta el tiempo en que realizó todo el recorrido y a la cantidad de respuestas contestadas acertadamente.
Esta actividad se llevó acabo el día miércoles 18 de Abril del año 2012, a las 11:50 antemerídiem, en el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán 17 Plantel B, con el grupo 202 A, dirigido por la Profesora María de los Ángeles de la asignatura de LEOYE.
Se planeó realizar una serie de actividades fuera del aula de trabajo, actividades físicas y mentales, ad hoc se requerían ciertos objetos para realizarlas como, una cuerda, un aro, globos conagua, 2 toallas o pedazos de tela y un par de esquís. Con estos se planearon 4 niveles, o actividades diferentes. Los alumnos se organizaron en 7 quipos de 6 integrantes cada uno con un capitán o representante de equipo, mientras que otros sirvieron de apoyo técnico, los cuales fueron, Yunuen, Miguel, Iván y Ada Jockabeth.
Las funciones de los compañeros de soporte técnico serían lassiguientes, La alumna Yunuen se encargaría de elaborar una seria de preguntas que se les harían a los equipos a posteriori de cada etapa de los ejercicios, Miguel sería el encargado de llevar el tiempo cronometrando a los equipos, e Iván se encargaría de volver los objetos para las actividades a su lugar por cada vez que un equipo los utilizara.
Las actividades fueron pensadas dela siguiente manera, los equipos pasarían de uno en uno a realizarlas, el primer equipo pasaría y realizaría el primer ejercicio que consistiría en saltar la cuerda de uno en uno mientras que 2 compañeros de soporte darían vueltas a la cuerda, el primero que pasara saltaría una sola vez, el segundo saltaría 2 veces, el tercero 3 y así sucesivamente hasta determinado número de saltos, terminandoesto a priori la segunda etapa la compañera de soporte Yunuen hará una pregunta al equipo, el cual deberá responder con un ‘‘verdadero’’ o ‘‘falso’’ según sea el caso.
La segunda etapa consistiría en que cuatro integrantes por parejas tomaran una toalla o tela de los extremos extendiéndola colocándose en línea recta a la otra pareja con la toalla, otro integrante lanzaría con cuidadoun globo con agua a la primera toalla y estos usando la toalla la lanzarían a la otra toalla y estos lanzándola a una cubeta sujeta por otro de los integrantes, después la compañera Yunuen hará una pregunta, con la que después se pasará a la siguiente etapa, que consiste en que el equipo se colocara en línea recta y se pasaran por medio de un aro, si el primero pasó su cabeza primero el segundocomenzará por los pies, el tercero por la cabeza y así respectivamente, una vez hecho esto la compañera Yunuen ara una pregunta.
La cuarta etapa será que el equipo correrá a toda velocidad por determinado lugar, al llegar a la meta se les hará otra pegunta, Pasando así a la quinta y última etapa, la cual consistirá en que 5 miembros del equipo tomaran los esquís, se subirán en ellos...
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