TODOS LOS NIÑOS SON ESPECIALES


ANALISIS DE LA PELICULA “ TODOS LOS NIÑOS SON ESPECIALES”

La película “Todos los Niños son Especiales”, conduce a que buena parte de su desarrollo nos contextualice y nos haga reflexionarsobre la cantidad de situaciones que pueden generar vulnerabilidad o estados de indefensión en los niños, niñas y adolescentes. En este sentido la película nos ubica en una familia Hindú que pareciera serclase media, que si bien teniendo acceso a información actualizada o con un nivel educativo si se quiere optimo, esto no fue aval para que se sometiese al niño Ishaan, a un trato cruel e inadecuadopara su condición de niño disléxico habido de una formación especial.
La Dislexia “Es el   trastorno de la lectura que imposibilita su comprensión correcta. Aunque convencionalmente el término seaplique también a la dificultad para una correcta escritura, en este caso el término médico apropiado es el de digrafía. En términos más técnicos, en psicología y psiquiatría se define la dislexia comouna discrepancia entre el potencial de aprendizaje y el nivel de rendimiento de un sujeto, sin que existan problemas sensoriales, físicos, motores o deficiencias educativas”.
Ahora bien, quetratamiento tendría un niño disléxico a la luz de la Doctrina de la Situación Irregular, esto fue traducido en los capítulos iniciales de la película, Ishann fue un niño con bajo rendimiento escolar lo cualgenero problemas en el hogar ( por la falta de conocimiento de su condición especial), esta incomprensión también fue vivida por Ishann en la escuela a la que habitualmente acudía, en la que tampocolograron comprenderlo, en este sentido podría decirse que para la sociedad, el niño Isahann era un problema que encuadraba en el binomio compasión-represion y si el niño no era tratado a tiempopodría desencadenar futuras desviacione o dar orígenes a causas de comportamientos delictuosos, de esta forma lamentablemente fue considerada la situación de Isahann tanto para sus padres como para sus...