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SABERES
SABER HACER
VALORES O ACTITUDES

• Conocimiento y uso de las tecnologías de la información
• Conocen los medios que le permite comunicarse.
• Desarrollo de competencias:Lectura, redacción,
Resolución de problemas matemáticos.
• RECONOZCA LA DIVERSIDAD DE SU CONTEXTO
• VISUALICE ETAPAS HISTORICAS DE SU PAIS .
• CONOCIMIENTO DE SU MUNDO NATURAL Y SOCIAL.
•CONOCIMIENTOS BASICOS DE SU IDENTIDAD NACIONAL Y SOCIAL, LAS MANIFESTACIONES ARTISTICAS.
• RECONOCE LAS NECESIDADES DEL CUERPO HUMANO PARA PRESERVAR LA SALUD.
• CONOCIMIENTO Y PRACTICA DE UNA LENGUAADICIONAL
• Analiza, reflexiona, argumenta.
• Utiliza la comunicación en diversos ámbitos.
• Usos del lenguaje
• Reconoce procesos sociales, financieros, culturales y naturales.
• Se expresa,conoce lo que piensan los demás y perpetuar sus ideas.
• Desenvolverse de manera eficaz y preservar el medio que le rodea.
• Identifica las necesidades de desarrollo del país.
• Capaz de expresarseartísticamente.
• ADQUIERA HABITOS Y UN ESTILO DE VIDA SALUDABLE.
• TRABAJO EN EQUIPO
• EMPRENDER PROYECTOS PERSONALES Y COLECTIVOS
PRACTICA DE LA INTERCULTURALIDAD • PRACTICA DE LOS VALORES TALESCOMO:
• RESPETO
• COOPERATIVIDAD
• RESPONSABILIDAD
• SOLIDARIDAD
• JUSTICIA
• TOLERANCIA
• PARTICIPACION
• EQUIDAD
• IGUALDAD
• LIBERTAD
• IDENTIDAD
• ACTITUD PARA EL APRENDIZAJE AUTONOMOY UNA MEJOR CONVIVENCIA EN EL MEDIO EN EL QUE SE DESENVUELVE
• APRECIA LA DIMENSION ESTETICA.
• EJERCE SUS DERECHOS, DEBERES Y VALORES
• APRECIAR LA DIVERSIDAD DE CAPACIDADES


Enseñanza porcompetencias
Competencias para la vida:
Competencia para el aprendizaje permanente
Competencia para el manejo de la información
Competencia para el manejo de situaciones
Competenciapara la convivencia
Competencia para la vida en sociedad

¿Cómo lograr el desarrollo de estas competencias?
Movilizando los saberes en los alumnos, además de las competencias de los docentes...