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Páginas: 2 (338 palabras) Publicado: 18 de octubre de 2013
 Actividades programadas del docente

Dirigir
Coordina el desarrollo de las programaciones de las diferentes unidades para el logro de los objetivos propuestos.
Dirige el trabajo del personal asu cargo.
Dirige la planificación formulada por cada una de las unidades del plantel.
Establece mecanismos necesarios para la relación escuela-comunidad
Coordina los distintos actos para laintegración de la escuela-comunidad
Controlar
Establece los mecanismos necesarios para el control y supervisión de su misión educativa en la institución.
Compara los resultados obtenidos con losobjetivos y metas propuestas en el plan anual.
Sugiere cualquier acción correctiva a que hubiere lugar.
Ajusta la programación anual a la luz de los resultados obtenidos durante la aplicación del procesoenseñanza-aprendizaje.
Hace cumplir los planes de evaluación y seguimiento del personal adscrito a su plantel.

Las actividades pueden planificarse de manera grupal o individual atendido a lasnecesidades espaciales del grupo en general.
El maestro especializado debe planear conjuntamente con el docente regular y realizar las adecuaciones curriculares necesarias de acuerdo a las necesidadesespeciales individuales de cada uno de sus alumnos (as).
El docente especializado ha de brindar apoyo educativo al maestro (a) regular de manera que este se sienta parte del proceso de inclusióneducativa y que conjuntamente llenen el Documento Psicopedagógico para las adecuaciones curriculares de los estudiantes con necesidades educativas especiales.
Los docentes participarán y se involucrarán delas actividades programadas por las escuelas donde están asignadas.
La dirección del P. E. P. ofrecerá orientación y seguimiento a los docentes.
El docente especializado brindará orientacióneducativa la docente del sistema regular sobre las dificultades que presentan niños (as) incluidas.
El docente realizará una preparación anual de atención pedagógica y habilitadora de cada estudiante donde...
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