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Páginas: 2 (461 palabras) Publicado: 7 de agosto de 2012
Sistema de Gestión de la Calidad | SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA DIRECCION DE FORMACIÓN PROFESIOAL GUIA DE APRENDIZAJE 1 | Fecha:22-02-2011Versión 1.0 Página 1 de 1 |
1. IDENTIFICACIÓN DELA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Curso: SALUD OCUPACIONAL |
Nombre de la unidad de aprendizaje: RELACION SALUD Y TRABAJO |  Horas: 12 Puntos: 20 |
Resultados de Aprendizaje: 1. Determinar elvínculo existente entre la labor que realizamos y los efectos en quien los realiza. 2. Decidir  el medio más adecuado para el control de los riesgos existentes en ambientes de trabajo y en laslabores realizadas. | |
  2. EXPLORACIÓN DE APRENDIZAJES PREVIOS En el desarrollo como trabajadores o en nuestro diario vivir estamos en contacto con riesgos que de no ser controlados pueden sergeneradores de accidentes o enfermedades. Para la presente actividad debemos evaluar a que riesgos no hemos enfrentado y determinar sus causas, sus posibles consecuencias y la solución más adecuada. 3.CONCEPTUALIZACIÓN. Nuestro día a día está en contacto directo o indirecto con acciones, materiales y sustancias  focos de riesgo, debemos estar en capacidad de determinar las acciones correctivas másadecuadas. 4. ACTIVIDADES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 :  TALLER ESCRITO 1 VALOR 6 PUNTOS |
Descripción:     | Realiza un evaluación en tu empresa o en tuhogar y desarrolla las actividades del taller 1. |
Ambiente(s) requerido: | Evaluación de ambientes laborales o evaluación del hogar. Internet |
Material (es) requerido: | Formato Taller  escrito1. |
Criterios de Evaluación: | Analiza la relación entre la salud y el trabajo desarrollado. |
Evidencia de aprendizaje: | Documento en Word |
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 :  FORO TEMATICO 1VALOR 7 PUNTOS |
Descripción:    | En este módulo hablaremos especialmente de los conceptos de salud, enfermedad y trabajo por...
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