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2.3. Método y metodología
Dijimos que la ciencia es un tipo particular y específico de conocimiento,
caracterizado por una serie de cualidades que expusimos ya, de un modo
sumario, en el capítuloanterior (v. supra, 1.4). Para lograr un conocimiento de tal
naturaleza, o sea, para hacer ciencia, es preciso seguir determinados
procedimientos que nos permitan alcanzar el fin que procuramos: noes posible
obtener un conocimiento racional, sistemático y organizado actuando de cualquier
modo: es necesario seguir algún método, algún camino concreto que nos
aproxime a esa meta. [Precisamentela palabra método deriva del griego y
significa literalmente “camino para llegar a un resultado."]
El método científico, por lo tanto, es el procedimiento o conjunto de
procedimientos que seutilizan para obtener conocimientos científicos, el modelo
de trabajo o secuencia lógica que orienta la investigación científica. El estudio del
método o de los métodos, si se quiere dar al concepto unalcance más general se
denomina metodología, y abarca la justificación y la discusión de su lógica
interior, el análisis de los diversos procedimientos concretos que se emplean en
las investigacionesy la discusión acerca de sus características, cualidades y
debilidades. Sin embargo en el lenguaje cotidiano, y aún en la terminología que se
sigue frecuentemente en el mundo académico, la palabrametodología se utiliza
también muy extensamente en sentidos diferentes, opuestos a veces al anterior:
se habla así de “metodología de la investigación" para hacer referencia a los
pasos yprocedimientos que se han seguido en una indagación determinada, para
designar modelos concretos de trabajo que se aplican en una disciplina o
especialidad y también para hacer referencia al conjunto deprocedimientos y
recomendaciones que se transmiten al estudiante como parte de la docencia en
estudios superiores. También suelen designarse como métodos a los estilos de
trabajo peculiares de cada...