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JARDIN ESCOLAR
NTRODUCCIÓN:
¿POR QUÉ TENER UN JARDÍN ESCOLAR?
En muchas zonas de la ciudad, los niños viven rodeados por cemento, ladrillo y asfalto. La naturaleza se encuentra tras de cercasy no está a su alcance para que puedan explorarla. Es por eso que, con frecuencia, los niños no comprenden muy bien que los alimentos crecen de la tierra. El programa
de un jardín escolar puedehacer que la naturaleza y la agricultura cobren vida en las
escuelas. Los niños se entusiasman por las ciencias, matemáticas
y nutrición por medio de la jardinería. Pueden también desarrollarhabilidades creativas y una mejor condición física al participar
en la jardinería. Hemos visto que un jardín escolar puede ser
una
poderosa herramienta para el aprendizaje y
queremos compartir conustedes cómo hemos establecido jardines escolares en el plantel Tlalnepantla 1
Una encuesta reciente hecha por la Fundación
De los compañeros del 105 para la Agricultura en las Aulas (del plantel) ,encontró que más del 60% de los niños pensaban que el algodón viene de las ovejas y que las verduras
se originan en las tiendas. Es evidente que es necesario educar a los estudiantes en
lasciudades sobre la agricultura. Además,
los
jardines despiertan entusiasmo por el aprendizaje, fomentan la buena nutrición y el trabajo en equipo.
El jardín escolar ofrece a niños y jóvenes laoportunidad de entender mejor su relación con la naturaleza, crea un ambiente
propicio para el aprendizaje de los temas principales en el salón de clase y fomenta la cooperación por medio de actividadesen
grupo.
A los niños se les puede enseñar a conservar los recursos natura
les y a proteger el medio ambiente. Un jardín con frecuencia aumenta
la confianza de los participantes en sí mismos,así como el sentido de responsabilidad y de sentirse parte de la comunidad.
Un jardín puede también unir a una comunidad. Los padres, ancianos, alumnos y miembros de la comunidad pueden trabajar...