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Ciclo: Primer
Cuatrimestre

NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
DIVERSIDAD CULTURAL DEL ESTADO
Nivel: Tronco común
Sesiones:
16

Duración:
1 hr. 40 min
Horas con docente: 27

Clave: IND102

Ejeformativo: --Horas
de
independiente:
40

trabajo Créditos:
4
SATCA

Modificación: abril/2012
OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA


Identificar y explicar los elementos de diversidadcultural de nuestro Estado asumiendo una actitud
abierta y de respeto



Comprender los alcances y limitaciones de la ingeniería para el desarrollo tecnológico en las distintas
comunidades yculturas de nuestro Estado

TEMAS Y SUBTEMAS
PRIMER BLOQUE: COMPETENCIAS PARA EL PROFESIONISTA (4 SESIONES)
UNIDAD I. LA DIVERSIDAD CULTURAL COMO DEBATE CONTEMPORÁNEO
1.1 Globalización, diversidade identidad cultural
1.2 Identidad, exclusión y racismo: reflexiones teóricas y sobre México
1.3 Diversidad cultural, educación y problemas sociales
1.4 Perspectivas y retos de la diversidadcultural en América Latina
UNIDAD II. LA DIVERSIDAD CULTURAL EN NUESTRO ESTADO
2.1 Regiones del Estado
2.2 Relación del Estado con los pueblos indios
2.3 La cultura popular en el Estado
UNIDAD III.DESARROLLO TECNOLÓGICO DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS
3.1 Diversidad y contrates de los pueblos indígenas de Nuestro Estado.
3.2 Las diferentes etnias en Nuestro Estado
3.2.1 Orígenes
3.2.2 OrganizaciónSocial
3.2.3 Organización Política
3.2.4 Religión
3.2.5 Vestimenta

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SEGUNDO BLOQUE: COMPETENCIAS PARA EL INGENIERO (8 SESIONES)
UNIDAD IV. LA DIVERSIDAD CULTURAL FRENTE A LATECNOLOGÍA
4.1 Influencia de la tecnología en la diversidad e identidad cultural
4.2 Marginación tecnológica
4.3 Aplicación de la tecnología en la educación para el desarrollo social
4.4 Perspectivasy retos del ingeniero ante la diversidad cultural en América Latina
UNIDAD V. LA TECNOLOGÍA Y LA CULTURA POPULAR DEL ESTADO
5.1 El desarrollo tecnológico y la cultura popular del Estado
5.2...