Todos

Autor: Diane E. Papalia, Sally Wendkos oldsTitulo: “Desarrollo Humano” | Editorial: McGraw-Hill, inc.Ciudad, país: Colombia, BogotáTraducción: Traducción de la sexta edición de “human development” |

Tema: “infancia intermedia”

Pág. 365

Durante los años de la infancia intermedia entre las edades de seis a doce años. En esta edad se observa el progreso intelectual físico de los niños yaque los niños perfeccionan lo que ya saben hacer. También empiezan a definirse su personalidad con mayor profundidad aunque los padres son una fuerte influencia ya que dependiendo de sus actitudes los niños toman como modelo algunas acciones para formar su personalidad.

Autor: Diane E. Papalia, Sally Wendkos oldsTitulo: “Desarrollo Humano” | Editorial: McGraw-Hill, inc.Ciudad, país: Colombia,BogotáTraducción: Traducción de la sexta edición de “human development” |

Tema: “infancia intermedia”

Pág. 365

Durante los años de la infancia intermedia entre las edades de seis a doce años. En esta edad se observa el progreso intelectual físico de los niños ya que los niños perfeccionan lo que ya saben hacer. También empiezan a definirse su personalidad con mayor profundidad aunque lospadres son una fuerte influencia ya que dependiendo de sus actitudes los niños toman como modelo algunas acciones para formar su personalidad.

Autor: Grace J. CraigTitulo: “Desarrollo psicológico” | Editorial: Prentice-hall Hispanoamericana, S.A.Ciudad, país: Colombia, BogotáTraducción: Traducción de la sexta edición de “human development” |

Tema: “tres componentes de la personalidad”

Pág.277

Existen tres componentes de la personalidad el ello, el yo y el superyó. El ello es todo lo que esta presente al nacer y su única función es satisfacer los instintos biológicos y tratara de hacerlo de inmediato. El yo es el componente racional consciente de la personalidad, su función es encontrar medios realistas para satisfacer los instintos. El superyó es el asiento de la conciencia,este es un sensor interno insiste en que el yo encuentre salidas socialmente aceptables para los impulsos indeseables que genera el ello. En una personalidad madura y sana opera un equilibrio dinámico: el ello comunica las necesidades básicas, el yo restringe el ello impulsivo y el súper yo decide si las estrategias de solución de problemas del yo son aceptables.
Autor: Grace J. CraigTitulo:“Desarrollo psicológico” | Editorial: Prentice-hall Hispanoamericana, S.A.Ciudad, país: Colombia, BogotáTraducción: Traducción de la sexta edición de “human development” |

Tema: “tres componentes de la personalidad”

Pág. 277

Existen tres componentes de la personalidad el ello, el yo y el superyó. El ello es todo lo que esta presente al nacer y su única función es satisfacer los instintosbiológicos y tratara de hacerlo de inmediato. El yo es el componente racional consciente de la personalidad, su función es encontrar medios realistas para satisfacer los instintos. El superyó es el asiento de la conciencia, este es un sensor interno insiste en que el yo encuentre salidas socialmente aceptables para los impulsos indeseables que genera el ello. En una personalidad madura y sana opera unequilibrio dinámico: el ello comunica las necesidades básicas, el yo restringe el ello impulsivo y el súper yo decide si las estrategias de solución de problemas del yo son aceptables.

Autor: Diane E. Papalia, Sally Wendkos OldsTitulo: “Desarrollo Humano” | Editorial: McGraw-Hill, inc.Ciudad, país: Colombia, BogotáTraducción: de la sexta edición de “human development” |

Tema: “Adolescencia”Pág. 327

Durante la adolescencia, el aspecto de los jóvenes cambia como resultado de las transformaciones hormonales de la pubertad. Se estudian desde los cambios físicos hasta los intelectuales que se sufren en el periodo de los doce a los veinte años. Su forma de pensar varía a medida que desarrollan para manejar los problemas y sus sentimientos cambian con respecto a todo. Los distintos...