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A manera de presentación
«Usted formó mi corazón para la Libertad,
para la Justicia, para lo grande, para lo
Hermoso».
Simón Bolívar (1823)
Con esas sencillas y profundas palabras, nuestroLibertador sintetizó
la labor del maestro y la maestra, quienes cada día acompañan, guían,
orientan y median el aprendizaje del niño y la niña; al mismo tiempo que
comparten e intercambian con éstos yéstas experiencias y saberes. Un
ser que desde su práctica diaria invita a construir y transitar caminos que
les permitan desarrollarse como personas, como miembros de una
comunidad y como ciudadanosy ciudadanas amantes y defensores y
defensoras de su país y el mundo.
Hoy, es preciso más que nunca seguir el ejemplo de ese gran hombre
de América que fue Simón Bolívar, desprendernos de lomaterial para
servir a la humanidad. La misión del maestro y la maestra es honorable y
trascendental en la Venezuela presente, en tanto se trata de formar al
nuevo ciudadano y la nueva ciudadana querequiere el país.
Es por ello, que el presente documento busca ofrecer a los maestros
y maestras del país algunas orientaciones que les permitirán guiar la
práctica educativa, a fin de favorecer laspotencialidades de los niños y
las niñas; orientaciones centradas en el respeto a la condición humana,
desde una perspectiva social en la cual se les concibe como actores
activos de susexperiencias, en relación a su contexto sociocultural y en
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equilibrio con los elementos de afectividad e inteligencia, a través de lo
lúdico y en corresponsabilidad con su entorno.
Esta condicióncompromete a los adultos y las adultas responsables
de la Educación Inicial Bolivariana a valorar y promover en todo
momento el desarrollo y el aprendizaje de los niños y las niñas;
orientaciones quepermitirán a los maestros y las maestras de la Patria
de Bolívar organizar y valorar los aprendizajes del Sistema Educativo
Bolivariano, constituyéndose en un instrumento orientador y flexible, dada...