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INTRODUCCIÓN:

El análisis de la realidad social en México nos da a conocer nuestra cultura social, explica el entorno de la realidad social mexicana en toda su extensión geográfica, es el estudio de todo el ámbito social del país empezando por su gran demografía de habitantes, recursos naturales, agricultura ganadería, minería, pesca, acuacultura, silvicultura, recursos energéticos, comercio,salud, educación desde la básica hasta la superior.

La asignatura está orientada a presentar e introducir
diferentes interpretaciones sobre los fenómenos sociales,
culturales, políticos y económicos que conforman el contexto
diario de nuestra sociedad. Se trata, por tanto, de compartir y
aprender herramientas que permitan comprender y explicar
las características de nuestras sociedades,así como de
plantear posibilidades de reflexión y actuación para afrontar
los problemas sociales que los propios participantes en el
curso consideren destacados en la actualidad.
Para ello, la apuesta de esta asignatura debe superar una
mera impartición de conocimientos desde el profesor a los
asistentes; por el contrario, la mejor manera de reflexionar
sobre la realidad social se conseguiráaprovechando al
máximo las múltiples y variadas experiencias, perspectivas e
intereses de los propios ‘alumnos’, que podrán así ser
partícipes y diseñadores últimos de diversos aspectos de los
contenidos de las diferentes lecciones o preocupaciones que
sobre la realidad social se plantearán en las ocho lecciones y
diez sesiones de las que consta el curso.
De esta forma, la dinámica deesas sesiones se centrará en
intentar construir, con la participación de todos, un amplio
conocimiento de la realidad social de forma colectiva a partir
de la exposición introductoria de cada sesión realizada por el
profesor. En definitiva, en una marco como el que propicia
esta Universidad para Mayores, la participación activa de los
asistentes es el elemento crítico de una asignatura comoésta,
por lo que se potenciarán sus preguntas, críticas y reflexiones
para acercar al máximo el análisis de la realidad social a sus
intereses y preocupaciones formativas y personales.

La identidad nacional, es el conjunto de elementos característicos de una nación, con los que sus habitantes se identifican, diferenciándose así de otras naciones.

Por ejemplo están las manifestacionesculturales propias de cada nación (música, arte en general), los símbolos patrios como la bandera, el himno nacional, el escudo, etc... También en países muy religiosos estaría la religión, los valores propios de un pueblo, e incluso podría ser parte de la identidad nacional alguna especie animal o vegetal que solo se de en un país determinado.

Identidad nacional es la identidad basada en la nación.Es propia de la construcción de nación efectuada por los nacionalismos del siglo XIX en los estados-nación europeos y americanos, y extendida al resto del mundo por los movimientos de resistencia al imperialismo y el colonialismo, y en la segunda mitad del siglo XX por la descolonización y el tercermundismo.
Frente a otras identidades individuales o identidades colectivas (basadas en la raza, lareligión, las clases sociales, la condición sexual, o cualquier otra etc.).

Se entiende por identidad nacional aquella identidad de una persona que se relaciona con la nación a la cual pertenece, sea esta por haber nacido en tal territorio, por formar parte de una comunidad o por sentir lazos de pertenencia con las costumbres y tradiciones de tal nación. La identidad nacional es uno de losfenómenos más importantes de la era moderna, aquel que choca y que lucha en muchos sentidos con el concepto de globalización o de aldea global.

La situación actual en que se encuentra México no se ha dado de la noche a la mañana; Hay muchos factores que intervienen y que son importantes conocerlos para poder estudiarse y si es posible buscar los porqués así como las soluciones y problemas...