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Aspectos teóricos
Definición
* Es el desarrollo organizado y sistemático del conjunto de ideas, conceptos, antecedentes y teorías que permiten sustentar la investigación y comprender la perspectiva o enfoque desde el cual el investigador parte, y a través del cual interpreta sus resultados.
* El marco teórico constituye un corpus de conceptos de diferentes niveles de abstracciónarticulados entre sí que orientan la forma de aprehender la realidad. Incluye supuestos de carácter general acerca del funcionamiento de la sociedad y la teoría sustantiva o conceptos específicos sobre el tema que se pretende analizar, que el investigador asume como un sistema de creencias básicas que determinan el modo de orientarse y mirar la realidad.
* Es un conjunto de referentes estructuradosen un sistema conceptual que posee todo investigador (síntesis de todo los resultados alcanzados de su propia experiencia y de la revisión de la literatura científica) pata adoptar una posición o corriente de opinión científica que le permita sustentar y justificar el problema de la investigación
* La elaboración del marco teórico y conceptual implica la revisión de literatura antes y duranteel proceso de redacción del mismo, lo que significa visitar bibliotecas y otras fuentes de información. Se debe hacer una revisión y selección de los elementos teóricos y conceptuales que deberían ser tratados y que servirán de guía para el estudio.

Función:
* Previene errores que se a cometido en otras investigaciones científicas.
* Orienta como debe de llevarse a cabo lainvestigación, evitando desviaciones del planteamiento inicial.
* Compendia conocimientos empíricos o teóricos existentes para darle rigor científico al estudio conduce al establecimiento de hipótesis.
* Delimita el objetivo de estudio dándole mayor objetividad y comodidad para resolverlo organiza los dados o hechos significativos para descubrir las relaciones de un problema amplia la descripción yanálisis del problema de estudio planteado
PASOS SUGERIDOS PARA EL MARCO TEÓRICO.- Se sugieren una serie de pasos (según Neupert) que el investigador puede aplicar si lo desea.
PASO 1: Identificar los elementos teóricos para fundamentar el problema. Sobre la base del problema y los objetivos se identifican los elementos, factores y aspectos pertinentes para fundamentar el problema. Del proceso derevisión de literatura se extraen resultados de las diferentes teorías, investigaciones y datos estadísticos, que a juicio del investigador estén relacionados con el problema y sus objetivos, es decir; conocimiento del tema.
PASO 2: Seleccionar las variables principales, es decir, los elementos más importantes para el estudio del problema. Sobre la base del problema y los objetivos, planteados enel PASO 1, se seleccionan la variable central y las variables secundarias. La variable central se refiere básicamente al problema y constituye la variable dependiente; Las variables secundarias son aquellas que ayudan a explicar y analizar el problema y se denominan variables independientes.
PASO 3: Identificar las relaciones entre las variables y enunciar las hipótesis. Una vez seleccionadas lasvariables principales, en el PASO 2, es necesario postular las hipótesis y describir las relaciones entre variables identificadas; Estas hipótesis contienen suposiciones, proposiciones, explicaciones y repuestas a hechos y fenómenos del problema.
PASO 4: Esquematizar las relaciones entre variables. Una vez seleccionadas y enunciadas las relaciones de las variables de interés, en el PASO 3, esnecesario la construcción del esquema de relaciones; esto ayuda al investigador a tener una visión de conjunto de las relaciones, y facilita la elaboración del marco teórico. Este paso puede ser incluido si contribuye a aclarar el marco teórico.
PASO 5: Elaborar el marco teórico. Se debe organizar el material para la elaboración del marco teórico; describiendo el problema y los elementos...