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La redacción de los objetivos holísticos tiene que estar en consonancia con lo propuesto en el presente documento.
Objetivo del Nivel de Educación Primaria.
*Aprendizajes elementales
Desarrollamos la lectura, escritura en LM y L2, operaciones matemáticas y habilidades técnicas productivas, a partir de saberes y conocimientos propios, de otras culturas,articulados a los conocimientos universales, de manera que responda a sus necesidades, demandas e intereses de los participantes, en la toma de decisiones.
* Aprendizajes avanzadosFortalecemos habilidades técnicas básicas a través de cursos cortos articulando a conocimientos de lenguaje y matemática, desarrollados en la primera etapa, a partir de sus conocimientos previos para consolidarsu formación del primer nivel.
Objetivos del Nivel Secundario.
* Aprendizajes Aplicados
Fortalecer habilidades de lectura y escritura en LM, L2, conocimientos matemáticos y de otrasáreas pertinentes a este nivel, a partir de saberes y conocimientos intra-interculturales, articulados a la formación técnica logrando emprendimientos productivos para la comunidad de acuerdo a laspotencialidades productivas del contexto y potenciando los valores y principios comunitarios.
* Aprendizajes Complementarios
Fortalecemos capacidades básicas técnico humanísticas en las diversasactividades productivas, valorando la convivencia y el espíritu emprendedor, consolidando los aprendizajes de la etapa, desarrollando conocimientos específicos de cada área, aplicados en proyectosproductivos para beneficio de la comunidad y la sociedad en general, logrando una certificación intermedia.
* Aprendizajes Especializados
Consolidar la formación integral de los estudiantes delos CEAs, a través del desarrollo de valores y principios sociocomunitarios, contribuyendo al desarrollo de competencias laborales y valores sociocomunitarios, partiendo de conocimientos locales y...
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