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Septiembre

Biblioteca escolar:
Realizar diagnóstico.
Nombrar al comité de alumnos.
Realizar el festival del día del libro del rincón (25 de Septiembre)
Biblioteca del aula:
Escoger 9 libros para leer uno cada mes en grupo.
Elaborar el catálogo pedagógico.
Actividad sobre las categorías de los libros.
Invitar a un padre de familia a leerles una vez a la semana (En un cuaderno serealizará la reseña del libro leído acompañado por un dibujo y la firma del padre que leyó)
Vinculación:
Cada alumno realiza una reseña de un libro leído.
Familia:
Elaborar un programa de lectura en casa. Puede ser un horario elaborado por los niños y sus padres.
Iniciar la cartilla de lectura (donde se lee 20 minutos diarios)
Otros:
Explorar el catálogo pedagógico

Octubre
Biblioteca escolar:
Elaborar elformato de autoseguimiento y actualizar el plan de trabajo.
Dar a conocer el Plan de trabajo.
Concurso: “Álbum de animales” el grupo que realice el mejor álbum de animales recibirán un premio.
Biblioteca del aula:
Empezar a leer el primer libro de la lista. Dependerá de la organización de cada grupo si decide ir a la biblioteca a leer el libro o en su salón, así como los días destinados paraello.
Elaborar credenciales para préstamos de libros.
Vinculación:
Elaboración de carteles sobre cualquier tema que se vea en este mes.
Elaborar un directorio grupal para agregar a la Biblioteca.
Familia:
Organizar la biblioteca en casa. Cada niño presentará una foto junto con un pequeño escrito de cómo lo hicieron, porqué decidieron ponerla en ese lugar de casa, quiénes participaron y cómo laorganizaron.
Otros:
Elaborar una "Muestra gastronómica". Cada grupo escogerá un platillo junto con el cual deberán presentar los valores nutrimentales del mismo.

Noviembre

Biblioteca escolar:
Presentar el reglamento de la biblioteca.
Organizar visitas a la Biblioteca Infantil de la Universidad de Sonora.
Concurso “Altar de muertos” donde los participantes deberán exponer los elementos del mismo.Biblioteca del aula:
Continuar con las visitas de padres para realizar la "Lectura regalada".
Continuar con la lectura del libro del mes.
Continuar con los préstamos de libros.
Vinculación:
Elaboración de una "Lotería" sobre el tema que ustedes prefieran.
Familia:
Elaborar una historieta sobre un libro prestado de la Biblioteca del aula o de la Biblioteca escolar.
Otros:
Elaborar un "Periódico mural"sobre un tema visto en clases.

Diciembre

Biblioteca escolar:
Elaborar carteles para promover la biblioteca y el horario.
Realizar el señalamiento para llegar a la Biblioteca escolar.
Promover el concurso de "Comics"
Biblioteca del aula:
Elaborar un plan o actividad para leer durante vacaciones.
Vinculación:
Elaborar un folleto. Se propone que sea de los Servicios Médicos con que cuenta Hermosillo,pero como es el apartado de vinculación puede ser de un tema que se vea en el mes.
Familia:
Elaborar un inventario sobre los libros que se tienen en la Biblioteca familiar.
Otros:
Escribir algún sueño que les haya parecido interesante e ilustrarlo. Con éste se realizara un "Album de sueños" por grupo los cuales se expondrán a la comunidad escolar. Estos relatos se puede leer en voz alta en cadagrupo.
Enero

Biblioteca escolar:
Realizar un plan semanal de actividades que se pondrán en práctica durante el recreo (con ayuda de la sociedad de padres y alumnos).
Biblioteca del aula:
Realizar un circulo lector sobre la "Lectura regalada" por parte de los padres de familia y los libros leídos de forma grupal. Se tomará nota sobre casa sesión de análisis. Se pueden realizar actividades dereflexión, cambiar el final del cuento leído, hacerlo historieta, volverlo cartel, audiocuento... etc.
Vinculación:
Elaborar una investigación sobre un tema. Se propone que sea un tema en el que involucre tradiciones de diversos paises. Se elaborará un álbum con las investigaciones realizadas.
Familia:
Busquen un libro que hable sobre el desarrollo personal de su hijo (algo que le ayude a ser mejor...