toerias de la administracion

ENSAYO DE TEORIAS ADMINISTRATIVAS









PRESENTADO POR:
LUISA FERNANDA LONDOÑO ROJAS









INSTRUCTOR:
RODRIGO LOZANO












SENA
PUERTO BOYACA
2012
TEORIA DE LA ADMINISTRACION CIENTÍFICA


El enfoque típico de la escuela de la administración científica es el énfasis en las tareas. El nombre administración científica se debe al intento deaplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial. Los principales métodos científicos aplicables a los problemas de la administración son la observación y la medición. La escuela de la administración científica fue iniciada en el comienzo de este siglo por el ingeniero mecánico americano Frederick W. Taylor, considerado elfundador de la moderna TGA.

A Esta Corriente se le llama Administración Científica Por la Racionalización que hace de los dos métodos de ingeniería aplicados a la administración y debido a que desarrollan investigaciones experimentales orientadas hacia el rendimiento del obrero.


LA TEORÍA CLÁSICA se caracterizaba en la tarea realizada x el operario es decir el cargo o función de dichaadministración.se parte de un método organizacional y de su estructura para garantizar eficiencia y eficacia en todas las partes involucradas.


LA TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS también denominada escuela humanística de la administración, desarrollada por Elton Mayo y sus colaboradores, fue básicamente un movimiento de oposición a la teoría clásica de la administración.
Esta teoría surgió, engran parte, a que el enfoque clásico no lograba suficiente eficiencia productiva ni armonía en el centro de trabajo esto hizo que aumentara el interés por ayudar a los gerentes de las diferentes empresas a que se interesaran más por la salud y el bienestar de sus empleados.
Llegaron a una conclusión de que si los gerentes o supervisores se interesaban más en el bienestar de los empleados ellotrabajarías con más dedicación y con más fuerza de voluntad ya que saben que se les están velando por los derechos y pueden contar con más apoyo laboral.




TEORÍAS X Y: sus enseñanzas tienen aún hoy bastante aplicación a pesar de haber soportado el peso de más de cuatro décadas de teorías y modelos gerenciales. Son dos teorías contrapuestas de dirección; en la primera, los directivosconsideran que los trabajadores sólo actúan bajo amenazas, y en la segunda, los directivos se basan en el principio de que la gente quiere y necesita trabajar.


LA TEORÍA X: lleva implícitos los supuestos del modelo de F. W. Taylor, y presupone que el trabajador es pesimista, estático, rígido y con aversión innata al trabajo evitándolo si es posible. El directivo piensa que, por término medio, lostrabajadores son poco ambiciosos, buscan la seguridad, prefieren evitar responsabilidades, y necesitan ser dirigidos. Y considera que para alcanzar los objetivos de la empresa, él debe presionar, controlar, dirigir, amenazar con castigos y recompensar económicamente.


LA TEORÍA Y, por el contrario, se caracteriza por considerar al trabajador como el activo más importante de la empresa. A lostrabajadores se les considera personas optimistas, dinámicas y flexibles. El directivo piensa que, por término medio, los trabajadores.


LA TEORÍA DE SISTEMAS o enfoque sistémico es un esfuerzo de estudio interdisciplinario que trata de encontrar las propiedades comunes a entidades llamadas sistemas. Éstos se presentan en todos los niveles de la realidad, pero que tradicionalmente son objetivos dedisciplinas académicas diferentes.
Fue establecida fundamentalmente por investigadores del Instituto de Santa Fe y está basada en simulaciones informáticas. Incluye sistemas de multiagente que han llegado a ser una herramienta importante en el estudio de los sistemas sociales y complejos. Es todavía un activo campo de investigación.


TEORÍA DE LA BUROCRACIA es una forma de organización...