Tofo

Páginas: 6 (1452 palabras) Publicado: 12 de diciembre de 2010
http://www.slideshare.net/JESUSARMANDOHARO/investigacion-evaluativa?src=related_normal&rel=107441
http://carovega20.blogspot.com/2007/09/la-evolucin-de-la-evaluacin.html
http://ceibal.edu.uy/contenidos/areas_conocimiento/mat/estadistica/grficas_estadsticas.html estadistica

http://www.rmm.cl/index_sub.php?id_seccion=5884&id_portal=709&id_contenido=10090http://abdiasmontalvo.blogspot.es/img/EVALUACIONEDUCATIVA.pdf

http://books.google.co.ve/books?id=WHWsH4-1AKAC&pg=PA1&lpg=PA1&dq=termino+la+evaluacion+:+origen&source=bl&ots=beNaQEZgWj&sig=VeFZBot26F7QNncf54G7nPGnGAE&hl=es&ei=B8X6TLrjAcSclgegnfDCDA&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=9&ved=0CFIQ6AEwCA#v=onepage&q&f=falsehttp://books.google.co.ve/books?id=G64DlSJoTBAC&printsec=frontcover&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false
http://books.google.co.ve/books?id=T0LYMArzGeYC&printsec=frontcover&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false
http://www.slideshare.net/angelinantunez/generaciones-de-la-evaluacin
http://educacion.idoneos.com/index.php/118251http://www.scribd.com/doc/22610215/Evaluacion-en-educacion-2

http://www.gc21.de/ibt/site/csuca/ibt/cat08/web/Ejes/Ejes%20Cultura/ponenciacsucaKarlaSalguero.pdf

 En el antiguo Egipto, las escuelas del templo enseñaban no sólo religión, sino también los principios de la escritura, ciencias, matemáticas y arquitectura. De forma semejante, en la India la mayor parte de la educación estaba en las manos de los sacerdotes. La India fuela fuente del budismo, doctrina que se enseñaba en las instituciones a los escolares chinos, y que se extendió por los países del Lejano Oriente. La educación en la antigua China se centraba en la filosofía, la poesía y la religión, de acuerdo con las enseñanzas de Confucio, Lao-tse y otros filósofos. El sistema chino de un examen civil, iniciado en ese país hace más de 2.000 años, se ha mantenidohasta el presente siglo, pues, en teoría, permite la selección de los mejores estudiantes para los puestos importantes del gobierno.
Los métodos de entrenamiento físico que predominaron en Persia y fueron ensalzados por varios escritores griegos, llegaron a convertirse en el modelo de los sistemas de educación de la antigua Grecia, que valoraban tanto la gimnasia como las matemáticas y lamúsica.
La Biblia y el Talmud son las fuentes básicas de la educación entre los judíos antiguos. Se les enseñaba a los judíos conocimientos profesionales específicos, natación y una lengua extranjera. En la actualidad la religión sienta las bases educativas en la casa, la sinagoga y la escuela. La Torá sigue siendo la base de la educación judía.

Época | Historia |
Prehistoria | |
EdadAntiguaPensamiento Griego | |
VI – XII | * En el occidente europeo, durante el siglo IX ocurrieron dos hechos importantes en el ámbito educativo. Carlomagno, reconociendo el valor de la educación, trajo de York (Inglaterra) a clérigos y educadores para desarrollar una escuela en el palacio. El Rey Alfredo promovió instituciones educativas en Inglaterra que eran controladas por monasterios. *Irlanda tuvo centros de aprendizajes desde que muchos monjes fueron enviados a enseñar a países del continente. * Persia y Arabia desde el siglo VI al IX tuvieron instituciones de investigación y para el estudio de las ciencias y el lenguaje. * Entre el siglo VII y el XI la presencia de los musulmanes en la península Ibérica hizo de Córdoba, un destacado centro para el estudio de la filosofía, lacultura clásica, las ciencias y las matemáticas. |
Edad Media(Iglesia)Siglo XVII –XIX (1788) | • Durante la edad media las ideas del escolasticismo se impusieron en el ámbito educativo de Europa occidental. El escolasticismo utilizaba la lógica para reconciliar la teología cristiana con los conceptos filosóficos de Aristóteles.•Para este tiempo se abrieron varias universidades en Italia,...
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