Tok..... teoria del conocimiento

La razón es una forma de conocimiento.
1. Conocimiento: Es el primer contacto de la información.
2. Comprensión: Entiendo, lo explico (traducir en mis propias palabras).
3. La aplicación:Ponerlo en práctica.
4. Analizar: Dividir el todo en sus partes. (ejemplo de la familia)
a. Elementos: Características de cada integrante de la familia, como son etc.
b. Relaciones: Como se lleva lamama con el papa, los hermanos con los padres, entre ellos etc.
c. Principios de organización: que esta detrás de la familia, cuales son sus principios de organización, que rige a la familia.Económicamente, su contexto, su religión etc.
5. Sintetizar: Unir las partes en un todo. Un ensayo es un trabajo de síntesis.
6. Evaluación:
a. Plantear una situación ideal. (un método de aprendizajeideal).
b. Planeas una situación real.
c. Criterios de comparación. (comparas la situación real con la situación ideal estableciendo criterios de comparación.
d. Comparo
e. Juicio de valor.(esta teoría es buena en esto, pero tiene estos punto de mejora etc.)
Margarita A. de Sánchez tiene un libro acerca de esto: desarrollo de habilidades de pensamiento.

"La inteligencia y por lo tantoel razonamiento es una facultad que tenemos los seres humanos para debatir nuestras ideas y no para crear violencia" -Juan Ramón de la Fuente

Lógica
Rama de la filosofía que explora la maneraen la cual se RAZONA.
• Define el correcto razonamiento
• Distingue los buenos argumentos de los malos argumentos.
• Elimina los defectos y las debilidades del proceso de razonamiento.
• Creareglas que permiten saber si el razonamiento es coherente y consistente.

Proceso de Razonamiento
1. Se define un problema
2. Se piensan en posibles soluciones
3. Se concluye

LógicaDeductiva
• Determina si un argumento es válido
• Estructura argumentos de una manera formal
• Ayuda a entender de una forma totalmente clara el razonamiento detrás del argumento.
• No estudia la...